思泉语文知识积累手册-成语

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1、思泉语文知识积累手册——成语篇6月2日更新管理提醒:本帖被心即天下执行取消置顶操作(2010-06-07)        成语一直是各大考试的重要考点，学生对于成语的掌握也是需要长时间积累的，经过研究，以后每周都会对成语进行专题性质的归类，每周更新两次内容，希望能够和各位学生以及家长共同来学习成语。本次的专题内容是对一些常见的成语所涉及到的历史人物进行归纳（为方便学生记忆，这里暂列十项）：1、望梅止渴——曹操释义：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。成语典故：曹操率领部队去讨伐张绣，天气

2、热得出奇，骄阳似火，为激励士气曹操说：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”【例句】：既然不能按照计划去澳大利亚旅游了，那么我就找一些澳大利亚的图片看看，就当做是望梅止渴吧。2、完璧归赵——蔺相如释义：比喻把原物完好地归还本人。成语典故：讲述的是战国时候，赵国大臣蔺相如成功的将“和氏璧”送回赵国的故事。【例句】：您放心吧，我一定会把您借给我的那本书完璧归赵的。近义词：物归原主反义词：久假不归3、暗度陈仓——韩信释义：指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。亦比喻暗中进行活动。陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东，为通向汉中的交通孔道。成语

3、典故：秦朝刚被推翻时，势力最强的项羽企图独霸天下，对刘帮很不放心，他知道，最难对付的敌手就是刘邦。故意把巴蜀和汉中三个郡分给刘邦，封为汉王，以汉中的南郑为都城。想这样把刘邦关进偏僻的山里去，刘邦的确也有独霸天的野心，当然很不服气，可是慑于项羽的威势，只得听从支配，接受张良的计策，把一路上走过的几百里栈道全部烧毁，栈道是在险峻的悬崖上用木材架设的通道。烧毁栈道的目的是为了便于防御，而更重要的是为了迷惑项羽，使他以为刘邦真不打算出来了，从而松懈对刘邦的戒备。刘邦到了南郑，发现韩信，请他策划向东发展夺取天下的军事部署。韩信的第一步计划是

4、先取关中打开东进的大门，建立兴汉灭楚的根据地，于是派出几百名士兵，去修复栈道，这时，守着关中西部地区的章邯，听到了这个消息，不禁笑道：谁叫你们把栈道烧毁的，你们自己断绝了出路，现在又来修复，这么大的工程，只派几百个士兵，看你们哪年哪月才得完成？“因此，章邯对于刘邦和韩信的这一行动，根本没有引起重视。可是不久，章邯便接到紧急报告。说刘邦的大军，已攻入关中，陈仓被占，守将被杀，章邯起初不信，以为是谣言，等到证实的时候，慌忙领兵抵抗，已经来不及了。章邯被逼自杀，驻守关中东部的司马欣各北部的董翳，也相继投降，号称三秦的关中地区，于是一下子

5、被刘邦全部占领了，原来韩信表面上派兵修复栈道，装作要从栈道出击的姿态，实际上却和刘邦统率主力部队，暗中抄小路袭击陈仓。趁章邯不备，取得了胜利，这就叫“明修栈道，暗渡陈仓”。【例句】：臣已算定今番诸葛亮必效韩信暗度陈仓之计。~~~《三国演义》第九六回反义词：明目张胆、明火执仗4、韦编三绝——孔子释义：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。成语典故：春秋时候的书籍主要是竹子编制的，孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要

6、点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。【例句】：我们需要韦编三绝的读书精神，尽早的完成学业并且实现心中的梦想。5、好大喜功——汉武帝释义：好：爱好，喜欢；功：功绩，成就。指不管条件是否许可，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。成语典故：宋•罗泌《路史•前纪》卷四：“昔者汉之武帝，好大而喜功。”【例句】：要想取得成功，就决不能好大喜功。近义词：沽名钓誉反义词：脚踏实

7、地6、入木三分--王羲之释义：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。成语典故：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。唐•张怀瓘《书断•王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”【例句】：王老师对这个问题的看法可真算得上是入木三分啊！近义词：力透纸背反义词：略见一斑7、纸上谈兵——赵括释义：纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。成语典故：《史记•廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中

8、。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。【例句】：我们学习科学知识，要注意运用到实践中去，决不能只是纸上谈兵。8、梦笔生花——李白释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。成语典故：五代•王仁裕《开元天宝遗事•梦笔头生花》：“李太白