心理健康活动策划书

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观心理健康活动策划书篇一：心理健康教育活动方案　　心理健康教育策划方案　　一、活动宗旨　　为进一步加强我校师生心理健康教育及咨询工作，营造校园的心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，掌握心理健康知识，帮助他们适应校园生活，正确认识自我、完善自我，提高心理素质，积蓄持久成长动力，促进身心健康和全面发展，营造关注心理健康、创建和谐示范校园的良好氛围，本校决定开展以“关爱心灵，全面发展”为主题的心理健康教育活动。　　二、活动主题：　　关爱心

2、灵，全面发展　　三、活动目的：　　1、旨在普及心理健康常识，提升心理健康工作水平，　　2、帮助学生解决心理困惑，提高自我教育的积极性、主动性，引导学生　　充分认识心理健康对自身发展的重要性，　　3、学会心理调适的基本技巧，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发　　展和健康成长；紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　4、让更多的同学进一步意识到，在认真学好知识的同时

3、，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。　　四、活动时间：　　XX年12月23日　　五、活动内容：　　（一）书香苑——心理知识板报　　活动主题：书香苑——心理知识普及与宣传　　活动内容：每个班出一期有关中学生心理健康知识为主题板报。内容包括心理健康标准、人际相处技巧、心理保健、生理知识等板块。　　活动目的：宣传心理学知识，扩大学生视野，使学生走近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，健全自己的心理。　　（二）活在当下——心理健康活动课　　活动主题：

4、把握今天，把握现在　　活动目的：通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习，不要总把属于今天的事情推到明天，珍惜今天，把握今天，争取做生活的舵手。　　活动时间：12月25日　　（三）心理健康知识手抄报比赛紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　活动要求：手抄报要求有刊头设计，刊名要切合“关爱心灵，重视心育”之主题。结构设计新颖，布局合理，图文并茂。

5、内容必须积极向上，具备知识性、趣味性与可读性，注重突出原创性，文字流畅，不出现常识性错误。　　活动目的：通过让师生了解心理学基本知识与掌握心理调节方法来达到心理　　健康教育的目的，促进学师生理素质的提高，健全自己的心理。　　活动时间：12月30日前上交　　（四）心理健康教育征文　　活动要求：心理健康教育征文以案例分析、论文、调查报告、研究报告、经验总结、案例分析、感想体会等形式展现。内容可以从情绪调适、和谐人际关系、悦纳学生、积极面对挫折、科学管理压力、破解职业倦怠等方面着手。　　活动时间：12月30日上交　　（五）关爱留守儿童心理健康讲座　　活动主题：

6、关爱心灵，重视心育　　活动目的：通过对我校留守儿童进行心理健康讲座，让他们在心理上健康成长。特别对一些有心理问题的留守儿童，如性格内向、脾气暴躁、胆小极端的孩子进行个别辅导。　　活动对象：全校留守儿童　　活动时间：12月31日　　活动地点：学校操场紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观篇二：心理健康活动策划书　　心理健康活动策划书　　活动主题：　　认识自我，友爱他人，

7、让阳光进驻我们的心灵　　活动目的：　　为优化大学生心理品质，培养大学生自我心理调适技能与方法，增强大学生认识自我、发展　　自我和完善自我的能力，促进大学生身心和谐，健康成长,我班现决定通过开展各种不同类　　型活动来普及心理健康知识，提高同学们的自我认知能力，培养同学们的团队合作精神，增　　进同学之间的友情，健康和谐身心。　　活动背景：　　在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心　　理健康重要性。人们面临着越来越多的新问题。承受着越来越大的心理压力，因此人群中　　心理困扰，心理障碍乃至心身疾患病，我们，作为新世纪的大

8、学生，身上肩付的任务非常巨　　大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就