谈书法作品欣赏

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时间:2018-10-20

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1、谈书法作品的欣赏书法是中国的国粹,也就是汉字的书写艺术。书法现在得到越来越多的国人的重视。人们通过学习书法,欣赏书法作品,从而提升自己的修养与素质。现笔者就书法作品的欣赏谈谈自己的拙见。具体说到欣赏书法作品的作用,简单的说,有以下三点:一是陶冶情操。书法作品是一种高雅的精神食粮。在世界所有文字之中,只有汉字的书写才成为一门艺术,所以说汉语和汉字是世界最美丽的语言和文字是毫不过分的。同时,书法是中国才有的一种独特的艺术形式,书法作品展现的多变的书体,凝重与飞动的气韵,墨舞之中见精神的淋漓,均会使欣赏者对古老的中华文化钦佩

2、不已。“学书法,识国宝,有益于爱国之心”(谢稚柳语)。二是有利于自身书写水平的提高。学习书法,前提是要爱好,多欣赏,多研读培养出兴趣,通过不断欣赏,开阔视野,有益创作。在初学书法的四个过程(读,摹,临,背)中,就有一个“读”的过程,这也是学习书法的重要手段。三是学习知识。在欣赏书法作品过程的同时,也能得到大量的文学(特别是古诗文)及其它知识(如相关的历史知识)等。我们看见的最常见的书写内容诸如“淡泊明志,宁静致远”都极富内涵(“淡泊明志”含义是不要过于看重名利,只有这样才能明确你的志向;“宁静致远”含义是只有心灵平静才

3、能反省自己的言语及行为,为自己建立一个正确远大的人生目标),相信对我们如何人处事也会有一些启示。书法作品的欣赏,主要从以下四点入手:一.点画的线条美。(笔画处理的适度性)汉字基本笔画虽然只有八笔,为“点,横,竖,撇,捺,折,钩,挑”,书法界称为“永字八法”。不同的笔画线条给人的视觉以不同的感受。汉字虽然是由这八种笔画线条构成的,但这八种笔画在具体的使用中会出现很多不同的变化与组合(如长短,粗细,藏锋与露锋,方笔与圆笔等)。传说汉字是由史官仓颉观天地万物而造,其实准确说应该是我国劳动人民在生产生活中集体智慧的结晶。不管怎

4、么说,汉字的所有笔画线条是可以从日常劳动与生活中找到根源的。笔画线条本是一种抽象的东西(符号),但它们在现实有客观对应的存在,这就开启了人的联想,使人从中感觉到美,如水平线(横画)使人觉得广阔,平静,“如千里之阵云”;垂直线(竖画)使人感到挺拔与刚强,“如万岁之枯藤”;曲线使人感到柔和,灵动,如撇画,就好象“利剑截断犀象之角牙”,书家巧妙地利用它们的这种对应,再运用笔墨技巧从而使情感和意趣的表达成为可能。另外,线条美还要求作品中的线条有节奏感,也就是指用笔要讲究轻重缓急,抑扬顿挫,从这一点看和音乐舞蹈又有相似之处;要求

5、线条彼此要有呼应,从而使线条变化多姿,协调和谐,笔势连贯。二.字形的结构美(结构的造型美)(结字造型的变化性)单个的线条本身就具备美感,再按照一定的规律组成汉字的字形:一是造字法。所有汉字均可归象形(如“山,水,马,虎”等),指事(如“一,二,上,本”等),会意(如“明,从,采,步”等),形声(如“泳,空,棋,苹”等)四类造字法中的一类,均为方形(大地的形状)。二是结构类型。所有汉字分为以下四类结构:1独体结构,这种类型字有“一,十,人,入”等;2上下与上中下结构,这种类型字有“类,岩,复,器”等;3左右与左中右结构,

6、这种类型字有“址,泳,树,彬”等;4全包围与半包围结构,这种类型字有“包,过,围,国”等。三是结构原理:如整齐,对称,均衡,和谐,变化统一等。汉字按照以上规律结体并书写,犹如画家之用三原色绘出奇彩天地,音乐家把七个音符变成美妙乐章一样。不同的结体体现出不同的视觉感受,从大的方面来说,篆书的古朴,隶书的娟美,楷书的端庄,行书的流畅,草书的奔放;从细处说,如楷书中欧体的森严,魏碑的古朴险绝,草书中狂草的飞动与放荡不羁等。被世人称作“天下第一行书”的王羲之《兰亭集序》,就有人盛赞其“廿八行,三百字,之字廿四无一似”。也就是说

7、写字时还要注意到结构的变化,如仿宋字之类的印刷体,虽然工整,但不过是点画的简单重复组合排列,是谈不上书法的,就如同我们会看报纸,但绝对不会把报纸挂在墙上当书法作品欣赏的。三.全篇的章法美(章法的整体美与协调美)(作品整体安排的合理性)单个字的结构是线条的组织,章法则是对整个作品结构(包括篇幅中的所有汉字,钤印,落款等)的统一安排。章法又称为“分间布白”。一件书法作品给人的第一印象便是布局上的整体效果,不同的布局方法,也是体现风格的重要条件之一。有的作品全篇给人感觉严谨整齐匀称,如一队队有组织有纪律的队伍;有的作品全篇让

8、人感觉大小疏密错综其间,如夜空闪烁明灭的星辰;有的作品全篇则显得磅礴大气,纵横裨阖,如云龙腾飞,蛇行蜿蜒.总而言之,书法的章法要注意字与字之间,行与行之间,以及列与列之间,作品内容与空白之间的协调安排。作品章法的通用要求有以下几点:1量体裁衣,因地制宜,意在笔先。根据纸张的大小,内容的多少来安排字的大小,列宽,行宽与行数。考虑好之

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