小学第二学期少先队工作计划_1

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学第二学期少先队工作计划  一、指导思想:  继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导,深入学习实践科学发展观,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,在中心校和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为重点,以体验教育为基本途径,以“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、“红领巾心向党”、“艺术节”

2、等系列少先队品牌活动为载体,开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,促进学校少先队工作的新发展,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。  二、工作思路:  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。  三、工作内容:  (一)加强少先队基础建设  1.围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极

3、性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。  2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更

4、多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。  1.建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。  2.建好红领巾校园电视台。培训好电台主持人,制作好电视节目,使得每月次的红领巾电视台能够受到全校好评。  3.切实利用好少先队活动室这个主阵地,组织少先队员学习少先队知识。  (三)坚持不懈做好各项常规工作。  1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、优秀少先队

5、员的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。  2.围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅

6、导员。  3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。  (四)、加强少先队理论研究。  1.开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。  2.开展“辅导员”专题经验交流会。  3.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。  (五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。  四、具体工作安排:  二月份:心怀理想我们出发  1.寒假生活交流会  2.定计划、定目标  三月份:学习礼仪快乐成长  1.“

7、爱耳日”宣传活动  2.开展“争当‘四好少年’”活动  3.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动  4.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动  5.全国安全教育日活动  6.“我为家园添点绿”植树日活动围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  7.学雷锋系列活动  8.“特优之星”评比展示活动  四月份:学习

8、先辈做好传人  1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈  2.“不文明现象”观察活动  3.全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。  4.“地球日”宣传活动  五月份:火红五月燃烧激情  1.做好“”应急演练  2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导  3.“国际无烟日”宣传活动  4.“我的母亲我来赞”演讲比赛

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