等待两分钟阅读答案

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1、等待两分钟阅读答案　　等待两分钟　　马德　　实习的时候，是在山区县城的一所中学。　　那一天，讲的是白居易的《琵琶行》，主讲的是这所中学最富经验也是最受敬仰的一位老教师。果然，台上老师谈吐自如，台下学生应答如流，灵活自如的引导、点题、穿插，再加上一些现代化教学手段的运用，是整个课堂进行得井然有序而有浑然一体，我们不禁惊叹于老师的功底。　　接下来是提问。被点到的学生一个个灵透、聪明。老师稍一点拨，理想的答案便顺口而出。当他又点到一个名字的时候，一个胖胖的学生站起来，脸红红的，却不说话。当时屋子里静极了，分明都能听到每个人的呼吸。我们及格坐在后排的听课老师彼

2、此都感受着一丝尴尬，毕竟这样的场面，谁也不愿看到。一堂优秀的公开课或许因此而略显瑕疵。然而那位老师并没有及时地让那个学生坐下，以结束这个尴尬的场面。时间一点一滴地过去，就在我们感觉几乎“窒息”的时候，那个学生开口了——原来，他是一个结巴。　　课后一起座谈的时候，我们谈到了这件事，并说出了我们当时的担心。那位老师说：“是的，谁也不想让这样的情况出现。我知道，在当时的情况下他一定着急，越是着急，越说不出话来。然而，恰恰是这样一个场面，对他是多么的重要。如果当时我断然让他坐下了，他失去的将士下一次在大庭广众面前开口的信心和勇气。比起我的公开课来，一个生命的成

3、长似乎更重要。所以，那一刻，我宁愿为他等待两分钟……”　　等待两分钟！这并不是平常的两分钟，这是对生命尊严最真挚的仰望，也是对怯弱心灵的最细心的呵护。一个有才能的人是值得敬重的，但是，更值得敬重的是永远懂得施爱的心灵。　　1．给下列词语中的加点字注音并解释这个词语。　　1瑕疵：2尴尬：　　2．“主讲的是这所中学最富经验，也最受敬仰的一位老教师”一句中。“最富经验最受敬仰”具体表现在哪些地方？　　答：____________________________________________________________________　　3．为什么说等待

4、的两分钟并不是平凡的两分钟？（用原文回答）　　答：____________________________________________________________________　　4．用自己的话对文章中的这位老教师作一番评价。　　答：___________________________________________________________________　　5．你一定有过课堂被老师提问的经历。请用简洁的文字叙述你印象中最深刻的一次课堂提问。　　答：__________________________________________

5、____________________________　　6．文章最后一段用了什么表达方式？找出文章的主旨句。　　答：___________________________________________________________________　　答案:　　1．1cī小缺点，不毛病2gāngà处境困难，不好处理　　2．表现在：“台上老师谈吐自如……又浑然一体”“被点到的学生一个个灵透聪明，老师稍一点拨……理想的答案便脱口而出。”为一个结巴的学生等待两分钟。　　3．这是对生命尊严最真挚的仰望，也是对懦弱心灵最细心的呵护。　　4．教学经验丰富。驾

6、驭课堂能力高超，能平等对待每一个学生。没有对弱者的歧视……　　5．略　　6．一个人最美的是才能；而比才能更美的，永远是懂得施爱的心灵。