如何正确书写化学方程式1

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1、如何正确书写化学方程式课题2木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:碳点燃二氧化碳+氧气“和”“反应条件”“生成”反应物生成物写起来很麻烦,怎么办?这是什么式子?它可以提供哪些信息?它怎么读呢?CO2点燃CO2+COOCOO1216×23244::::12+16×212小结：1。这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。2。化学方程式表明了（1）反应物、生成物和反应条件；（2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示根据化学方程式4P+O

2、22P2O5回答下列问题：1。这个化学反应有哪些物质参加反应（反应物）；2。通过什么条件反应；3。反应生成了哪些物质（生成物）；4。参加反应的各物质的质量比是多少；5。参加反应的各粒子的相对数量。6。这个化学方程式有几种读法，怎么读？点燃木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式:例如:C+o2co2点燃C原子个数:O原子个数:原子总个数?该化学方程式等号两边的原子种类和数目都121233化学方程式反映化学反应的客观事实。因此，书写化学方程式要遵守两个原则：一是必须以客观事实为基础，二是要遵守质量守恒定

3、律，等号两边各原子种类与数目必须相等H2+O2H2OH原子个数:O原子个数2221原子总个数43在这个式子中,右边的氧原子数少于左边的,这个式子是化学方程式吗?如果不是,你需要做哪些处理.这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等,就需要配平,即在式子两边的化学式配上适当的.现在我们平衡啦!2H2+O22H2O点燃HHHHHHHHHHHHOOOOOOO嗨!我们没有足够的氧与它们平衡我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例，说明书写化学方程式的具体步骤左边写反应物化学式，右边写生成物化学式配平标明条

4、件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃？54？！本课小结：化学方程式定义1、定义：用化学式表示化学反应的式子。2、意义：（1）表示反应物，生成物和反应条件（2）表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比，通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示3、读法：4、遵守的原则一是必须以客观事实为基础二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子种类与数目必须相等5、书写步骤：写：左反右生中间一短线配：配平注：注明反应条件、生成物的状态（、）等：短线改等号课堂练习1。配平下列化学方程式：

5、Fe+O2Fe3O42。白色固体粉末氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快的分解生成氯化钾（KCl）和氧气，试写出该反应的化学方程式。;http://kaijiancare.com/上海养老院上海高端养老机构老年痴呆养老院djm726ach我打开油箱的盖子，晃了晃车把，油箱里还有油。便用手加着油门，一个劲儿地用脚去蹬起动臂，不知蹬了多少次，直到我浑身出了汗，腿里一点劲儿也没有了，还是无济于事。万般无奈下，我只好脱下羊皮袄，弯下腰一手扶把一手推车慢慢前行。皑皑白雪在车轮

6、的碾压下发出滋滋的声音，我深一脚浅一脚地在雪地里前行着，不知过了多久，总算到了城南的一个小村庄。平时我就是走这条路进城的，依稀地记得大路旁有一家摩托车维修点。我把车停下来，敲了敲维修点的门。屋里亮了灯，不多时，门开了道缝，我急忙向他说明情况，他才把门敞开。来到我的车前，检查一番，加着油门，蹬了蹬起动臂，回到屋里提出一壶热水来。他把热水浇在发动机的缸头处，过个一会儿，再去打火，发动机奇迹般地响了起来。他加大油门，然后又把油门松开，直到发动机在怠速上也很正常，他才放心地让我离开。我掏出钱给他，他却说什么也

7、不要。我非常感激，世上还是好人多！回到家里，我把这件事向妻子说了。妻子上下地打量着我，突然叫了起来，“你看你的脚……”我低下头，这才发现我的右脚与以前有点不一样，抬起腿一看，却把妻子惹得捧腹大笑起来。不知什么时候我的鞋后跟不见了……肯定是打火时蹬掉的吧！妻子的笑声嘎然而止，急忙端来一盆温水，让我坐下把脚放到热水里暖和暖和，便又去给我找鞋袜……我穿上妻子给我做的棉布鞋，心里有说不出的高兴。“苏林，以后我要跟你一起去菜市场……”“你去干啥？……小荷和宝根还需要照顾……”“我想好了，小荷懂事了，家里有咱爹和

8、咱娘，宝根会照顾好的……你一个人独来独往的，我不放心，多一个人就多一份照应，最起码我能跟你做个伴儿……”从此之后，无论刮风下雨还是天寒地冻，只要我去进货，妻子就陪伴着我，吃尽了苦头……时光如流水，光阴似穿梭。在不知不觉中五年过去了，小荷面临着升初中，宝根也到了上学的年龄。我那刚刚稳定下来的生活又一次发生了新的转折客厅里，五哥有条不紊地对我说：“六弟，你是见过世面的人，不说你也明白。我现在虽然是我们村的小学校长，可不是我看不起自己，看不起