新目标英语八年级下册第五单元教案

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1、新目标英语八年级下册第五单元教案  Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!    GuidetoUnit5  在生活和学习过程中,许多事情和情况都得由我们自己来做出判断和形成自己的主观意向。本单元所呈现的知识内容就是这一方面,要求学生能根据具体的学习和生活情景,进行正确的判断,作出决定。具体要求掌握以下几个方面的内容:  1.Vocabulary:  late,sorry,haveagreattime,travelaroundtheworld,workhard,wearjeans,  le

2、tin,takethebus,gotocollege,stayathome,ridemybike,icecream,etc.  2.Targetlanguage:  I’mgoingtothedancewithKarenandAnn.  Ifyoudo,you’llhaveagreattime.  Areyougoingtotheparty?Yes,Iam.I’mgoingtowearmynewjeans.  Youshouldwearyourcoolpants.  3.Grammar:  1.条件状语从句的运用(if引导的条件状语从句,

3、主句是将来时,则从句要用一般现在时表示将来。)  2.短暂性动词的进行时态表示将来时的应用  3.情态动词should的运用  4.TeachingDifficulty:  运用所学知识,结合具体情景,掌握和运用条件状语从句、情态动词等相关语法知识,学会如何应用英语  知识,来谈论事件之间的因果关系,分析问题并作出判断和决定,或给出解决的意见。从而培养听力,口  语交际及逻辑判断的能力等。  5.LearningMethods:  Listening,speaking,readingandwriting.  PairworkandGrou

4、pwork.  Makingasurvey.  6.TeachingAids  Ataperecording.  Somepictures.  7.TeachingTime:  Fourperiods.  Thefirstperiod:SectionA1a----grammarfocus  Thesecondperiod:SectionA3a----4  Thethirdperiod:SectionB1----2c  Thefourthperiod:SectionB3a----4    Thefirstperiod  1.课情分析:  本

5、课的主要内容是引导学生注意条件状语从句中的一般将来时的运用并且学会劝告他人如果做某件事的可能的后果。  2.学法指导:  创设情景、看图谈话、听力练习  3.一日一练:  Ifwintercomes,canspringbefarbehind?(否极泰来)  4.教学步骤:  Step1Warmingup  1.Playflash:Ifyouarehappy.  2.Keylanguage:  Asktheclass1)Ifyouarehappy,whatwillyoudo?  GetthemtoanswerIfIamhappy,Iwill

6、smile.  IfI’mhappy,….  2)Whatwillhappenifyoubecomesad?  IfIbecomesad,Iwillcry.  3)Whatwillhappentoyouifyouhavemuchhomeworktodo?  3.制作表格,要求学生填表格,再说出这些东西带来的影响或结果。  computer  surftheInternet  bike  gotoschoolearly  watch  knowthetimeclearly  …  …  HelpthestudentstosayIfIhave

7、acomputer,IwillsurftheInternet.  Step21a  Getthestudentstolookatthepicturescarefully,makesuremostofthestudentsknowwhatishappeninginthepicture.Askthestudentstoreadthesentencesandmatchthestatements.  Step3Listening1b  Listencarefullythenchecktheanswers  thetapeandaskstudent

8、stofinish1A  theanswers.  statements  consequences  IthinkI’mgoingtothepartywithKarenandAnn.    

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