党委宣传部年度宣传思想工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的党委宣传部年度宣传思想工作总结  一、今年主要工作总结  今年,XX区宣传思想系统按照区委、区政府工作部署,团结协作、务实进取,全力助推中心工作,在理论学习、舆论宣传、精神文明建设等方面取得了扎实的工作成绩,形成了宣传思想工作良好发展的总态势。  (一)把握导向、注重实践,强化理论学习的引领作用  一是精心组织重大专题的学习宣传贯彻工作。把学习宣传贯彻十八大会议精神、习近平总书记系列讲话精神以及各级宣传思想工作会议精神作为重要政治任务来抓,积极动员区各部门单位结合

2、工作实际广泛开展学习宣传教育活动,切实把思想统一起来,指导做好禅城各项工作。在学习解读和宣传宣讲上求深入,力促宣传教育具体化、生动化。在学习宣传“中国梦”期间,全区举办了十余场以“中国梦”为专题的大型宣讲报告会,同时以感动禅城道德人物评选、禅城好人评选等活动为载体,通过新闻媒体和公民道德讲堂,大力宣传推广践行“中国梦”的先进典型。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二是积极开

3、展区委理论学习中心组专题学习会。全年完成了党的十八大精神专题报告会、共筑中国梦宣讲报告会、学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神专题报告会,新加坡国家和经济管理的创新理念专题讲座、新加坡城市现状和城市规划专题讲座等专题学习会共11场。此外,还组织中心组成员到南海、顺德、东平新城等周边地区进行交流学习,进一步开拓了心胸眼界,提高了中心组成员的思想政治素质和执政能力。  三是大力弘扬理论联系实际的学风,稳健开展学习型党组织建设工作。充分发挥紫南村作为我区省级学习型党组织示范联系点的示范带动作用,引导各基层单位把学习理论同研究解决自身实际问题结合起来,坚持学以致用、用以

4、促学。  (二)围绕中心、深化服务,形成积极健康的主流舆论  今年是我区舆论宣传工作的助推中心工作深化服务年和城市形象外宣工作突破年,各项工作措施扎实、落实到位:一是建队伍,及时完善更新新闻发言人队伍;二是优平台,强化《今日禅城》、《禅城新闻》对时政的宣传报道,深化我区时政宣传策划的深度及民生影响力;三是强素质,创新队伍培训形式,请进来、走出去并举;四是深化服务,中心工作扶上马、送到家,重点工作扶上马、送一程,牵头促成部门媒体沟通常态化,形成多部门信息发布宣传牵头的工作机制;五是围绕“一老一新一条路”,加强外宣提升城市形象,年内重点打造了季华路升级改造、中山公园及

5、周边环境提升、聚焦禅西新城的崛起之路等90多个专题、专栏,覆盖了城建规划、招商引资、体制改革、文化教育、环境整治等多项中心工作,日益彰显禅城内外兼修的城市形象。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (三)突出特色、精心部署,积极拓展文明工作纵深度  一是积极落实公民道德教育工作。推动完善常态化的志愿服务机制,成立我区首个社区依托物业公司成立的学雷锋志愿服务队伍和站点,并在全区各

6、社区普通成立相应机构;广泛开展“身边好人”的评议评选互动,产生了“中国好人”伍景勋、“广东好人”潘柱升以及一批“佛山美德之星”、“佛山好人”和“禅城好人”,大力培育、宣传市民身边的道德模范;扎实推进公民道德修养课堂、文明餐桌、文明交通我们的节日系列活动等主题活动,开展“公民道德宣传日”及第十三个“全民国防教育日”图片展,全面营造和谐、友爱、文明的城市氛围。  二是深入开展未成年人思想道德教育活动。在连续三年开展覆盖中小学校、幼儿园、社区、村居等“经典诵读”示范点建设的基础上,成功举办XX“崇文佛山经典禅城”全民阅读系列活动——“中华经典吟诵之美”讲座,推动活动继续

7、深化开展;在推进优秀少儿歌曲传唱活动中,XX区第三届少儿合唱节与思想道德教育紧密结合,深化“中国梦”宣传教育,广泛开展做一个“有道德的人”系列活动;此外,为巩固、拓展未成年人精神乐园,我区进一步规范乡村学校少年宫和城市学校少年宫建设,并申报新5处学校少年宫,逐步向全覆盖目标迈进。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  三是全面推进群众性精神文明创建。一是深化文明城市、文明行业等文

8、明创建工作

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