继续教育个人学习计划封面

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1、继续教育个人学习计划封面　　20xx年度教师继续教育　　个　　人　　学　　习　　计　　划　　台江县城关二小：罗永红　　20xx年度教师继续教育　　个　　人　　学　　习　　计　　划　　台江县城关二小：罗永红　　20xx年度教师继续教育　　个　　人　　学　　习　　计　　划　　台江县城关二小：罗永红　　20xx年度教师继续教育　　个　　人　　学　　习　　计　　划　　台江县城关二小：罗永红第二篇：继续教育个人学习计划,总结2900字　　一、指导思想：　　通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的

2、教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。　　二、学习目标：　　通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。　　三、具体措施：　　1、积极参加xxxx中心校组织的政治、业务学习。　　2、加强“三笔字练习”；“简笔画练习”；多写读书笔记。　　3、积极参加牛牛坝中心校教研组组织的校本教研活动。　　4、听从学校安排，按要求参加区省、市

3、、区组织的业务学习培训。　　5、按美姑县教育局和学校继续教育要求，自学规定的继续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。　　6、积极撰写教育教学论文、教育教学经验、教育教学反思等文章。　　7、积极配合学校做好继续教育工作的考核登记。以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。我将努力学习，提高自己的素养，争取做一名合格的民族地区小学教师。一、指导思想　　坚持以科学发展观统领教师教育服务工作，以建设高素质、专业化的教师队伍为目标,以提高教师的教学基本功为重心，以提升教师综合素质为抓手，

4、以市、县、网格、校四级集中培训和校本培训为主要形式，形成网上学习与自培自学相结合、校本研修与集中培训互补的长效学习机制，通过多形式培训，努力提高教师组织实施素质教育的能力，促进我校教育教学质量进一步攀升。　　加强以规范、教育模式和行使课程改革等为内容的教师培训，以促进“小团队”捆绑式发展为内涵的教师培养模式，提高全员改革意识，更新教育理念和提高教育水平。　　二、主要工作　　1、争取各方面支持，进一步完善继续教育管理网格组织，发挥教研组、年级段、学科领导小组、学科网格片的主观能动性，扎实开展日常继续教育工作。　　2、在党总支的领导下积极开展师德宣传、学习和实

5、践活动。切实关注常态课堂教学，提高教师的课堂教学艺术和课堂教学效能。形成“我负责我的课堂，我享受我的课堂”的教育教学观。　　3、按照市、县教育局　　要求，认真组织开展好名师工作室，各类骨干培训和各学科集中培训，做到相关教师必参加（全程参与100%），必反省（撰写感想上传网站），必实践（课堂教学呈现亮点），必提高（跟踪关注）的效果。完成县教育局及省、市继教中心下达的其他任务。　　4、统一建立沈家门第一小学“教师研训博客”，按教研组进行分类，按照一月一教案，一月一反思，一月一读书笔记，一月一业务学习进行上传。也可根据各教研组的特色开展组内活动，如评课，课堂实录

6、，信息报道等等。先由教师直接上传到“教研博客”，由培训处把关，推荐优秀材料上传沈一小网站，并每月统计公布各教研组自训情况，联合教务处、教科室做好《沈一小教师教育简报》，研究工作，抓好服务。各位培训教师每月选择相关优秀材料上传教研组长，进行电子档案分类存档。　　5、扎实浙江资源网和普陀区教研网登录。联系员要积极把我校的学科研训信息上传普陀区教研网。并合理利用资源网，科学运用于常态课堂教学中。　　6、建立健全教师学习学分（48分学分）登记考核管理，加强《沈一小教师专业发展手册》的过程管理，指导规范以“五星教学”培训为主要内容的校本培训，开展“沈一小优秀教研组”

7、和“学习型先进教师”学习评选活动，促进全校教师积极学习，全面推进中小学教师网上学习培训。　　7、服务送教送培训下乡、区域联片教学手拉手活动，为输送优质课堂、优质培训课堂、优良教学手段到基层学校提供资源。　　8、将学长学校的4440位家长学员定位为沈一小教师继续培训的延伸成员，开展相关的活动，提升学员素质，深化人文家校的发展。努力营造和谐快乐的继续教育良性循环。　　三、工作措施　　（一）强化总结交流，促进师德建设，不断提高教师师德修养。　　通过教师政治学习，各类师德行风建设活动，以及通过《教师手册》的培训不断规范教师的教育教学行为，坚决杜绝体罚、变相体罚、违

8、规家教等严重违反师德的行为，提高全体教师的师德行为。大胆工作创新，