初三写的毕业感言

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时间:2018-10-22

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1、初三写的毕业感言初三写的毕业感言初三写的毕业感言初三写的毕业感言  毕业意思是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,小编整理的初三写的毕业感言,供参考!  大家早上好!  今天,你们毕业了,我认真的回忆,以前我一直以为我会很期盼这个时候的到来,结果却发现今天此时此刻我们全体老师是多么的不舍,不舍这四年就这样匆匆逝去了,不舍朝夕相处的孩子们都要毕业了,但是开心的是你们长大了,成熟了,走向人生的另一段精彩的旅途,迈向更美好的未来。  第一篇:共同的回忆  翻开预备年级时候的照片,那时你们非常稚嫩,眉宇之间都是孩子气,一年又一年,

2、你们长高了,悄悄地一个个都比老师高了,不经意间你们都一个个人高马大了,站在老师面前都像个小大人了。还记得我们当年一个班级都是四十多个孩子,但渐渐班级里外地的孩子都陆续回老家,年级从270多个到初三只剩下130几个,虽然有些孩子我只陪他们一年,但是他们都在在我脑海中留下深刻的印象,因为每个孩子都有每个孩子的特点和个性,他们都是独一无二的,每每接到远方学生的祝福和问候,总是能在心里回味那些我们一起度过的日子。还记得预备的时候经常有人为了鸡毛蒜皮的事情到老师这告状吗还记得我们一起为班级荣誉而战的运动会吗  还记得我们一起为勇士加油的激动瞬间吗还记得

3、我们一起去春游秋游的自在心情吗还记得炎热的下午我们一起闷在教室里一张张做题和讲题吗还记得考试不如意时,我们一起在教室里总结和反省吗还记得因为背英语单词放学被老师留下来的无奈的日子吗还记得中考送考那天,紧张的你们要握遍老师的手才能信心满满地走进考堂吗太多了,是呀,四年,满满的四年的回忆,点点滴滴都在我心间,久久不能忘怀,对于你们,人生只有一个初中四年,这也将是你们一生的一笔经历的财富。  第二篇:深深的祝福  在这四年里,老师平时在学习生活方面给过你们一些指导、帮助甚至批评,并给你们一些忠告和建议,因为这是老师应尽的责任啊!当然还是有些同学对老

4、师的这种良苦用心不理解,有反感甚至有抵触。其实这也很正常,因为你们正处于心理上的叛逆期。于是,那些不怎么听话的同学就在一次次犯错、跌交、挫折、失败中慢慢成长起来,就在一番番困惑、彷徨、痛苦、冲动、挣扎、懊悔等心路历程中渐渐成熟起来。所以,对于老师的忠告或者批评,希望把它作为礼物,放入你的智慧背囊里,等到若干年以后,你回味人生的时候,也许你们能体会更多。  同学们,青春是一本太仓促的书!四年的时光,一千多个日昼夜旦就这样匆匆擦肩而过,似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,有些成绩会随时间的流失而淡忘。但学校的发展有你们的付出,你们的成功是学校

5、的培养。今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!在离别之际,我送同学们三句话,作为毕业礼物,与同学们共勉。  第一句,把学习当成一种习惯。杰出的习惯是人一生中最宝贵的财富。但愿同学们不论在何时,不论在何方,都不要忘记习惯的养成,要从小事做起,从身边做起,从点滴做起,注重每一个细节,你一定会有一个美好的未来!  第二句,把感恩当成一种感恩责任。同学们能健康成长,顺利毕业,除了自身的努力外,我们不要忘记我们所生活的这个时代,我们所学习的校园,我们更不能忘记,在我们身后默默耕耘的老师,对国家、对学校、对老师一定要心存感激,知恩图报!  第三句,把理

6、想当成一种目标。人有什么样的理想,就有什么样的发展,你们一定要志存高远,不留连于过去,不纠缠于今天,一定要有大抱负、大志向,要放眼世界,放眼未来。同学们,初中毕业只是人生道路上的一个驿站,今后另有更广阔的天地任同学们驰骤,另有更美好的前程任同学们去展望。我们就要说“再见”了。当初的相见是为了获取知识,积存气力,今天的再见是为了实现理想,大展宏愿!你们的成功从这里起步!从母校中学开始!毕业之际,我想对同学们说:感谢你们对我、对其它老师、对全校事情的支持!你们是老师飞翔的天空,腾飞的翅膀,成长的快乐!  时间是单程路,你买不到返程票。但有些风光不

7、会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!  “青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!”苦闷以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调,在这里,我但愿你们每一个人都是中考赛场上的成功者!  时间是单程路,你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、但愿与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!请你们记住:不论你身在何处,人在何方

8、,在高行中学的校园里,一定会有你们的老师,在为你们默默地祝福、静静地祈祷,更但愿你们常回家看看。  三年时光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事却是难以忘却的。初中的

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