消防紧急疏散演练方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的消防紧急疏散演练方案　　消防紧急疏散演练方案　　一、演练目的　　预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。　　二、演练时间　　XX年9月11日上午10：00整(周五)大课间活动时间。　　三、演练地点　　由教学楼各教室到达学校大操场　　四、演练信号　　

2、开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。　　五、演练指挥　　(一)总指挥：滕照刚副总指挥：丁兆翠职责：负责疏散安全管理总调度。(二)教学区总负责：教学区：王延祥王言通　　职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　(三)各年级组负责人：　　一年级：陈卓二年级：袁玉娟三年级：葛文艳四年级：闫聪五年级：苏宁职

3、责：1.各自负责本年级的安全管理调度;　　2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序;3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。　　(四)各班级负责人：正副班主任。班主任职责：　　1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线;　　2.在演习开始时第一时间到达所在班级;　　3.听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。　　4.学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配

4、合班主任对学生进行安全管理。　　如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。　　六、工作小组　　1.警戒小组：组长：王均秋　　职责：负责控制闲杂人员和车辆进入学生行进的交通要道。2.救护小组：张玉组员：袁玉娟邵君围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　职责：制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。救护小组驻地：升旗台南

5、侧。3.吹响紧急集合哨音组：王延祥　　职责：在紧急疏散令下达后迅速吹响紧急集合哨音。4.学生清点人员：　　各班的班长：负责清点学生撤离后的教室，看有无学生滞留，遇无法处理情况，向年级组指挥报告。　　5.宣传广播：李萍萍　　职责：在总指挥组下达紧急疏散令后，有序进行宣传，鼓舞与稳定人心。　　宣传语：“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况，需要进行紧急疏散。为确保安全，请全校师生按照学校升旗仪式行走线路有序迅速地撤离到学校操场，请大家务必听从指挥，不要慌乱!”写作模板　　7.摄影：张玉　　七、疏散管理　　a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下，

6、副总指挥可在上报校总指挥的同时发布疏散命令。　　b、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出宣传语。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　老师必须立刻停止教学工作，带领全班学生快速离开教室。(因本次演练的预设情况是教学楼发生火灾，事先请班主任通知学生准备好一块湿毛巾。演练开始之时，应要求学生取出准备好的湿毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或弯腰低头撤离教室，到室外走廊后再立身排队快速

7、跑向目的地。)　　c、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路与升旗仪式线路相同。d、疏散引导：各带班教师要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。　　e、集合地点：学生参加周一升旗仪式地点。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。　　八、正式演练阶段　　(1)总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。(2)发布疏散信号。(3)紧急疏散：　　①全体学生在正副班主任老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。②各班主任老师清点疏散人数，发现少人，迅速