街道基层党建工作特色汇报材料文书

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1、专业技术资料分享改革发展争先锋安定祥和促小康——xxx街道重点工作创新亮点材料xxx街道位于xxx区辖区面积1.54平方公里,下辖五个社区居委会。城区主街道建设路穿境而过,是政治、经济、文化、房地产开发、金融、教育、医疗卫生等相对集中,多业并举、共同发展的繁华街区。辖区常住人口10486户,30165人;驻有科级以上单位32家;街道在职职工83人。街道党工委下设2个党委,1个总支,15个支部,在册党员583名。近年来,随着城市建设和社会发展的不断加快,人民群众对街道社区的公共服务需求越来越多,要求越来

2、越高,习近平总书记在讲话中提出“使改革发展成果惠及全体人民,不断增强人民群众的获得感、幸福感”。按照这一目标,xxx街道深入贯彻落实十八届五中、六中全会精神和省第十三次党代会精神,认真学习十九大开幕会报告,推进党建“连心、强基、模范”作用发挥,着力抓好社会综合治理和环境卫生等工作,确保人民群众在改革发展中提升幸福感、得到真实惠。一、“学、做、改”三到位,激发城市基层党建新活力。街道结合当前社会发展实际,树立“党建+”工作理念,WORD资料下载可编辑专业技术资料分享坚持以新思路、新机制、新手段谋划和推进

3、基层党建工作,以“学、做、改”三到位,着力推进城市基层党建全面进步、全面过硬。一是以“五种模式、十个一”助“学”到位。五种模式是:  对照促学。注重发挥正反面典型的双向带动作用,通过组织党员干部观看先进人物事迹展和警示教育记录片等,以最直观的感受、最鲜活的素材为镜,追赶先进,反省己身。  网络助学。借助“三微数字平台”(微信、微博、微视频),点对点发送学习内容,随时随地进行专题教育学习。  上门送学。对年老体弱、在外务工的党员寄学、送学党员应知应会手册和学习教育读本等学习读物,在xxx社区试行“党员庭

4、院学习宣讲点”,设置藤椅、茶几,采取琴棋书画和学习交流相结合的形式,定期、不定期开展设坛立讲活动,让党员走出家门,以轻松愉悦的心态,开展交流研讨、分享心得、促进学习,提高党员学习讨论的热情和积极性。  竞赛比学。依托“青年书友会”、“青年志愿者之家”、书香社区等载体,开展了“党员知识应知应会知识竞赛”,充分发挥年轻党员文化水平高、学习能力强的特点,形成赶、学、比、帮、超的浓厚学习氛围。  全面督学。街道党工委坚持每月开展以集中观摩、重点督查、调研指导等形式的“督学促落实”工作,分片、集中、随机对学习情

5、况进行明察暗访,确保学习教育落到实处。WORD资料下载可编辑专业技术资料分享十个一是:一次红脸出汗的专题组织生活会。今年1月,按照区委安排,各支部召开了专题组织会,达到了红脸出汗、扯袖咬耳的目的,加强了班子的团结,促进了支部各项工作。尤其是xxx社区党支部以“学在前,夯实思想基础;勤沟通,深入交心谈心;找不足,广泛征求意见;对标尺,认真对照检查;敢较真,民主氛围浓厚”为基础,召开了专题组织生活会。省委xxx同志对这次组织生活会给予了充分肯定,认为这是一次较真的组织生活会,真正把批评与自我批评的武器用了

6、起来,开出了民主团结,达到了红脸出汗,为全体党员进一步深化思想认识,找准问题画好“像”,深刻剖析把好“脉”,对症下药治好“病”打下坚实基础。  一次理想信念大讨论。今年四月份以支部为单位,号召广大党员开展以坚定理想信念,时刻服务群众,凝神聚力,争做合格党员为主题的大讨论活动,使党员干部彻底明白了“我是谁,为了谁”,理想信念更加坚定。  一场宗旨意识演讲比赛。今年五月份围绕“两学一做”学习教育这个主题,对照自身工作实际开展了专题演讲,激发干部职工工作热情,营造“近民、亲民、惠民、富民”的浓厚氛围,宗旨意

7、识有了明显增强。  一批优秀党员评选。发挥“七彩大讲堂”作用,评选一批优秀党员,将其先进事迹在社区公示栏进行展示,WORD资料下载可编辑专业技术资料分享让先进典型现身说事,讲好身边故事,教育引导身边人,激发干事创业热情。  一次心得体会交流。围绕当前中央、省、市、区委重大决策和重点学习内容,开展学习心得交流,进一步坚定干部职工服务基层的信念和决心。年内每个党员干部共撰写心得体会8篇,进一步深化学习效果。  一幅合格党员自画像。党员对照党章进行自我剖析,对照《党性体检表》找准问题、对症下药、明确方向。 

8、 一句党员座右铭征集。各支部向广大党员征集一句座右铭,公示在党员信息栏,警示党员爱党信党护党的思想自觉、政治自觉和行动自觉。  一期党章知识竞赛。8月份组织全体党员开展了一期《党章》《条例》《准则》知识竞赛,提高党员认识,确保党员守住底线,不越红线,抵御歪风邪气。一次集中汇报交流。通过展牌、视频、党课、文艺节目等多种形式,全面展示“两学一做”阶段性成果。一次帮扶济困活动。在七一前后,号召全体党员开展“一帮一”、“多帮一”帮扶济困活动。送去米、面、油等生活

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