暑期支教社会实践报告

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观暑期支教社会实践报告篇一：大学生暑期支教社会实践报告　　大学生暑期支教社会实践报告　　张咪　　回顾在水城市实践的点点滴滴，这半个月的难忘经历不仅赐予我一　　辈子受用的收获，也给我的心灵带来触动。也许，我一开始就知道，我　　们这些大学生来支教，并不能给这里的孩子带来多大的改变。我们实践　　的时间只有短短的半个月，所能传授给学生的知识也极为有限。但通过　　这十五天的教学和接触，孩子们在我们的不懈努力下

2、取得的进步也是可　　见的。很多孩子从内向孤僻变得活泼开朗，从上课不敢回答问题到积极　　踊跃地举手发言，从对外面的世界一无所知，到最后了解百科，还有的　　孩子从没有自己的人生理想到立志成为对祖国做贡献的人，我们每个人　　都在用自己的方式引导孩子们健康向上。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　对于我们这群在大学里接受理论学习

3、的青年，来到边远地区吃苦实　　践并不断在实践中锻炼自己，才能使自己受益匪浅。从刚开始来到这里　　的不习惯，到最后的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧张，到后来　　嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开始去家访时走不惯山路，到后来　　的轻松自如，我的每一天都在不断地适应，每一天都在进步。除此之外，　　我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情，收获了一份纯洁的师　　生情，更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地　　体会到，作为大学生应该承担的一份社会责任，应为祖国贡献一份力量。　　原本我以为我的大学生活

4、可能会很平淡地过去了，像普通的大学生　　那更没有考虑过自己的未来样，可是经过支教这件事以后，我的大学生　　活一下子丰满起来了。支教前，我像一般的大学生那样，每天三点一线，　　过得很迷茫。并没有考虑过自己可以做什么。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　但是，一次偶然的机会，我听说学校有招募支教老师的活动，一向　　对志愿者活

5、动很上心的我果断的报名了。而且，接下来的日子，我更加　　坚定自己当初的选择是对的。　　或许我们相处的时间并不长，但是我们的交情已经很深，支教的日子里，我们彼此照顾，付出着真心。还记得，我们总是担心孩子们不能学好我们的课，我们不停地备课，不停地修改着我们的方案。那时，英语老师和她的助手备课到深夜，他们怕孩子们无趣，设计了小小的问答。又怕孩子们不能理解，一句句的翻译，不停地修改着课件。又担心孩子们年龄差异大，大孩子们学过觉得无聊，小孩子们没学过听不懂，所以又设计了日语课。他们的真心付出，我们都看在眼里。虽然每天一两点

6、钟睡觉，但是第二天我们还是会饱含激情地为孩子们上课。我们从没有抱怨，更没有退缩。因为看着孩子们渴望求知的眼神，我们已什么都不在乎了。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　这次支教，我教孩子们的主要是手工课。这个课是由我和手工老师配合一起上的。我和手工老师都是第一次教小朋友，心里都有一丝丝的紧张。第一天晚上我们熬夜制作了纸杯

7、画，大家一起动手帮忙，心里无限的感动。第二天下午是我们美术手工课第一次开课，对于第一次教书的我们来说，还是很紧张的。于是，我和手工老师利用中午午休时间跑到卧室隔壁的空房间里，进行一遍遍的彩排，担心孩子们不配合，我们将上课的用词不断地修改。在我看来，不管做什么事情，就算是一件极小的事情，也要相当的仔细，绝对不能敷衍了事。有时候，一个很小的细节也有可能会对孩子造成很大的影响。好在正式上课的时候，孩子们都相当的给力，所有的小伙伴一起帮忙，看着小伙伴们每个人都带着两三个孩子一起做手工，一起画画，彼此的心一步步的拉近。这其

8、乐融融的场面让我为之感动，让我觉得我们付出的努力都是值得的。当美术手工课快接近尾声的时候，有孩子跑过来问我明天有没有美术手工课，心里无限的感慨，可以给孩子们带来快乐，让孩子们爱上课堂的感觉真好。接下来的几天里，我们更加得心应手了，变着法的给孩子们想有创意的手工，看着孩子们快乐的脸庞，我们也为之高兴。　　我们认真的对待每一课，哪怕是只有七个人的课堂，我们也尽力上好。可能是我