讲课用倒数的认识ppt课件

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1、倒数的认识.观察,找规律。吞——吴杏——呆合作交流在我们的数学中也有这样交换位置的数,请你举出几组来。学习目标:1、我能明白并说出倒数的意义。2、我能总结出求倒数的方法。3、我会求一个数(整数、分数、小数)的倒数。阅读教材31页,通过交流,完成下列问题1.什么叫倒数?同桌交流,试着归纳什么叫倒数。2.为什么说是互为倒数?“互为”什么意思?3.怎么求一个数的倒数?4.1的倒数是多少?0有倒数么?为什么?5.整数(0除外)、带分数、小数的倒数怎么去求?自主学案乘积是1的两个数叫做互为倒数。合作交流1.什么叫倒数?乘积是1的两个数叫做互为倒数。合作交流找出关键词乘积是

2、1的两个数叫做互为倒数。合作交流—3—83×8=1__83和__38互为倒数__38__83的倒数是__38__83是的倒数为什么说是互为倒数呢?“互为”什么意思互为说明这两个数的关系是相互依存的和是1的两个数互为倒数。()差是1的两个数互为倒数。()商是1的两个数互为倒数。()得数是1的两个数互为倒数。()乘积是1的几个数互为倒数。()乘积是1的两个数是倒数。()××××××快速抢答2.根据自己所举的例子与同桌交流怎样求一个数的倒数?求一个分数的倒数,可以把这个数的分子、分母交换位置。2.怎样求一个数的倒数?(1)1的倒数是多少?(2)0有倒数吗?如果有是多少

3、?如果没有,举例说明理由。想一想:1的倒数是1.1×()=110×()=10没有倒数。求一个数()的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。0除外完善练习:听要求,找倒数。举出几个真分数的倒数练习:听要求,找倒数。举出几个假分数的倒数我们除了学过的真分数、假分数还学过哪些数?整数带分数小数延伸:1.怎样求整数(0除外)的倒数?6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__616的倒数是__61延伸:2.怎样求带分数的倒数?先化成假分数再调换分子、分母的位置__283的倒数是__283__819__819__198延伸:3.怎样求小数的倒数?0.75先化成分

4、数再调换分子、分母的位置__430.75的倒数是__34__34考考你1.请你填一填:1.乘积是()的()个数()倒数。2.a和b互为倒数,那a的倒数是(),b的倒数是()1两互为ba532.小法官:是倒数。()因为×=1,所以是倒数。()34131343.整数a的倒数是.()1a4.得数是1的两个数互为倒数。()5.任何一个数的倒数都小于它本身。()(四)、总结:今天我们学习了什么知识?你有什么收获?还有什么问题吗?(五)作业:课本32页、第3、4题一定要认真谈收获你还有不明白的地方吗?

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