浅谈大学生社会主义核心价值观的践行

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1、浅谈大学生社会主义核心价值观的践行摘要：当代大学生是我国社会稳定发展的强有力的后备支撑，是努力建设具有中国特色社会主义道路的生力军。伴随着我国市场经济的飞速发展，当代大学生的价值观取向也逐步向多元化方向发展。构建当代大学生社会主义核心价值观可谓是一项光荣而又艰巨的任务，己成为高等院校思想教育的重要课题。关键词：大学生；社会主义核心价值观；加强；教育党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”“三个倡导”反映了国家与社会以及个人三个方面的价值要求。一、当代

2、大学生对社会主义核心价值观的认知状况（一）大学生对马克思主义指导思想的认同度明显降低当代大学生对马克思主义指导思想的认同度逐步降低。绝大多数学生对大学统一课程中的思想政治课兴趣程度不高，高校中常常有大学生不去听思想政治课的情况出现。大学生参加考试时一般通过强行记忆，甚至在考场作弊来应付，这严重违背了我国在大学设置思想政治类课程的本意。所以，学生们对马克思主义指导思想愈发不了解，有的甚至怀疑马克思主义指导思想的科学性，长久以来，就会造成恶性循环，继而导致对马克思主义指导思想认同度逐步降低，再加上其他社会思潮的诱惑，大学生思想被不断的侵蚀，价值观日益扭曲

3、，后果不堪设想。（二）信仰缺失和理想迷茫当代大学生信仰缺失问题极为严重，虔诚的信仰能够使人们的灵魂变得高贵、伟大。信仰是我们的精神依托，它支撑着我们以坚定的信念去面对生活中的种种困难，帮助我们获得最后的胜利。俗话说，假如一个人没有了物质上的支持，相对来说并不可怕，通过自己的努力，可以不断满足自身的物质需求，但要是没有了精神上的寄托，那么人活得犹如“行尸走肉”。很多大学生在抱怨生活中的种种不如意，如“活的真累啊”，“生活好无趣啊”之类的感叹，甚至某些大学生还常常参加一些迷信活动，相信牛鬼蛇神的说法，并将这些封建迷信思想散播在校园中，严重影响高校里良好的

4、校园生活与学习氛围。这些问题恰恰印证了当代大学生的社会主义核心价值观没有得到良好的树立，造成十分严重的信仰缺失。每个人自打懂事起，都会对未来有憧憬，也就是我们常说的理想，人没有理想是最可悲，如同行尸走肉，生活是失败的，人生是失败的。现在的大学生平时衣来伸手，饭来张口，成天不怎么努力学习，浑浑噩噩过日子，没有远大的抱负，严重的折射出当前高校理想教育的缺失。（三）功利化取向严重现今，大学生的社会价值观已逐步向功利化的趋势发展，即他们对良好物质的享有与名利追逐的渴望程度越来越大。大学生出现这种价值观功利化倾向的主要表现：注重政治、理想化价值取向转变为注重多

5、样、务实化价值取向；注重整体利益转变向为注重个人利益；注重长远利益转变为注重眼前利益；注重奉献转变为注重享受。某大学的社会主义核心价值观问卷调查中显示：大多数学生对“诚信友好、敬业奉献、积极努力、报效祖国”等人生价值表示认同。但是，一旦涉及到个人切身利益问题时，学生的价值取向就会出现明显的变化，绝大多数学生会下意识的选择务实的价值取向。现今，随着我国市场经济的发展，大学生的就业压力变得越来越大，人才市场出现供大于求的现象，大学生一毕业就能找到理想的工作并不多见，为此，近年许多大学生都融入到考研大军的行列当中，大多是具有功利取向的，都是单单为了考研而考

6、研，考研出现“随大流”现象，学生们主要是为了躲避就业压力，期望延时争取适合自己的理想工作岗位。高校大学生积极参加入党原本是件好事，但是越来越多的学生参加入党的动机不纯，调查中甚至有些大学生直接说出，入党就是为了将来就业机会多，可以更容易争取到奖学金，以后进入机关单位好提拔等等。上述的社会现象都足以说明当代大学生的社会价值观已逐步向功利化的趋势发展，这一点值得我们整个社会进行反复深思。（四）享乐极端主义泛滥现今，部分大学生己经陷入了成长烦恼的漩涡中，原因是他们的价值观受到了社会其他方面的影响，价值取向开始出现歪曲，譬如说不思进取、自甘堕落等。追求奢靡、

7、腐化的生活，崇尚名牌，喜爱攀比；沉迷于高档娱乐消费场所；配备如iphone6、GalaxyNote3等高档移动通讯设备；交友聚会，大讲排场……。虽然其所占比例不是很大，但也绝非小数，对其他学生的负面影响相当大。当中盲目性、攀比性、赶潮式消费己成为普遍现象。目前的大学生，生理与心理并不是很成熟，甚至有些大学生的心理素质相当差，主要表现为信仰缺失，缺乏与缺乏进取精神以及抗压能力差。略有些成绩，便会沾沾自喜，得意忘形；遇到点小挫折，便会灰头土脸，丧失斗志。例如当遇到失恋这种事情时，他们心里便难以承受，痛不欲生，甚至出现报复、自残的事情。这些足以折射出人性消

8、极的一面，也是没有正确树立社会主义核心价值的重要体现。二、加强大学生核心价值观教育（一）构建和谐社会的需要高