青田规划计划

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观青田规划计划篇一：青田二中三年规划终稿　　拓展师生内涵彰显文化特色铸就二中品牌　　——青田县第二中学XX—XX学年教育发展规划　　为进一步明确办学目标，理清办学思路，树立教育超前发展的正确理念，探索有效的办学策略，促进我校更快更好地发展，现参照《国家中长期教育改革和发展纲要》、《青田县“十二五”教育事业发展规划》，结合本校实际，制定我校XX-XX学年教育发展规划。　　第一部分学校发展背景分析　　一、学校概况　　青田

2、二中创办于1978年，其前身是鹤城中学，XX年11月升格为县政府直属学校，更名为青田二中，XX年搬迁至坐落于县城名胜古迹太鹤山南麓的原青田中学旧址。学校现有50个教学班，2227名学生，173名教职员工，是目前丽水市规模最大的初级中学。学校占地面积80余亩，建筑面积28633平方米，绿化面积12800平方米。近年来，青田二中先后被评为浙江省现代教育技术实验学校、浙江省示范初中、浙江省校本教研示范学校、浙江省语言文字规范化示范校、浙江省绿色学校、浙江省教育科研“百强学校”、浙江省现代教育技术实验学校工作成果突出单位、丽水市文明单位。

3、　　二、学校现状分析紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　（一）学校发展的有利条件分析　　1、位置好。我校位于青田县人民政府所在地鹤城镇，服务于鹤城镇老城区及周边自然村、行政村，服务人口达8万多人。我校是青田县龙头初中，对青田教育的发展有着极其重要的影响。　　2、牌子硬。近年来，我校先后被评为浙江省现代教育技术实验学校、浙江省示范初中、浙江

4、省校本教研示范学校、浙江省语言文字规范化示范校、浙江省绿色学校、浙江省教育科研“百强学校”、浙江省现代教育技术实验学校工作成果突出单位、丽水市文明单位等，我校的办学实力、办学业绩得到了学生、家长、社会的普遍认同，已经初步成为丽水市具有品牌效应的窗口学校。　　3、质量优。在市初中学科教学质量监测中，平均分、合格率、优秀率等综合成绩连年名列全市公办初中前茅；在县期末监控考中，平均分、合格率、优秀率等综合成绩一直稳居全县第一；学生在全国、省级、市级、县级学科知识竞赛和文体比赛中获奖人次，稳居丽水市前列。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位

5、活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　4、亮点多。一是拥有丽水市各初中独一无二的校园电视台，学生每周自制、播出1期电视节目。二是拥有丽水市各初中独一无二的学生陶艺室，初二学生每周开出1节雕塑陶艺课，初一、初三学生按兴趣自愿组成兴趣小组，每周开出1节雕塑陶艺课。XX年10月，我校被认定为首批丽水市艺术教育特色学校（雕塑陶艺类）。三是大型文体活动多。每年召开一次校素质运动会、田

6、径运动会，举办一届校园书画展、两次教职工晚会、一次学生文艺晚会、一届“校园十大歌手”比赛、一次演讲比赛。XX年12月，我校还被确定为丽水市体育特色学校（羽毛球、篮球类）。　　（二）学校存在的问题和面临的困难分析　　1、教师教育观念滞后、专业成长缓慢、工作情绪倦怠　　在影响学校内涵发展的因素中，比较突出的是部分教师仍然存在着比较陈旧的教育观念，重视知识传授，轻视人格培养，在理解学生、尊重学生、与学生平等对话等方面表现欠佳。教学方法死板，教学模式单一，面对新形势的主观改变愿望不强烈，疲于被动应付。已评上中高的教师主动发展的意识不强，由

7、于没有指标而无法晋升职称的教师又缺乏动力。同时，加上社会、职业、学生等因素的影响，部分教师出现较为明显的职业倦怠感。　　2、优秀小学毕业生流失严重紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　尽管近年来我校教育教学质量逐年提升，社会认可度不断提高，但由于我县还属于教育欠发达地区，与发达地区相比还存在一定的差距，优质初中教育资源还满足不了家长的需求。

8、再加上青田是侨乡，部分家长在选择学校时，有相互攀比、盲目择校、盲目跟从的心理，造成我县优秀小学毕业生严重流失。优质生源的流失，在一定程度上挫伤了教师的成就感，影响了教育质量。　　3、学生的身体素质呈下滑趋势　　XX年7月以来，我校一直都在进行校园改