关于建筑工程质量监督管理及对策的研究

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时间:2018-10-22

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1、关于建筑工程质量监督管理及对策的研究    摘要:随着我国经济的发展,建筑行业也有了快速的发展。而质量是建筑企业健康、稳定发展的关键。抓好建筑工程质量监督与管理工作能够有效提高整体工程质量,对建筑企业的发展有着极为重要的作用。因此,本文对建筑工程质量监督管理工作中存在的问题进行了分析,并提出了相应的改善措施,希望对建筑工程质量监督管理工作提供参考价值。下载论文网/3/  关键词:建筑工程;质量监督;问题;措施  随着我国城市化进程的不断加深,建筑行业也获得了极大的发展,建筑工程施工质量的监督管理问题也受到了人们的广泛关注。然而,质量监督并非易事,目前我国虽然实施了一些管理措施

2、并且也取得了一定的效果,但是还是存在很多问题。所以,当前一定要重视我国的建筑工程施工管理工作,为今后促进建筑工程施工质量的稳定奠定基础。  一、建筑工程质量监督管理工作现状  (一)监督管理体系待完善  现阶段,国内的工程质量监督缺乏一套规范完善的行政管理体制,部分监督管理单位并未结合房屋施工具体情况,成立专门的监督管理领导班子,监督管理体系不够健全,使得监督管理工作的开展缺乏统一安排,施工质量无法得到保障。另外,随着市场经济体制改革的深入,质量监督经费大大削减,严重影响了建筑工程质量监督机构的正常运转,相应的建筑工程质量监督管理主体开始缩小自己的管理范围,这就大大影响了建筑

3、工程质量监督管理效果。  (二)监督管理力度不够大  房屋建筑施工质量监督管理力度不够大,是房屋建筑工程行业又一常见问题。首先,部分监理人员与单位未严格依照相关质量标准来开展监管工作,无法将监理工作的作用充分发挥出来;其次,由于政府及相关单位的?O督松散,导致施工方对相关法律法规置若罔闻,在自己的权利以及能力之外私自接揽私活,从而导致建筑质量不合格;最后,相当一部分建设机构出于自身利益原因,不惜偷工减料、违规操作,片面降低建筑成本、缩减工艺,造成豆腐渣工程的出现。  (三)监督管理人员自身素质问题  建筑工程质量监督管理人员自身的素质问题对建筑工程的质量影响也非常大。一方面,

4、许多企业只顾利益,缺乏足够的质量意识,使得安全监督管理工作无法正常进行;另一方面,许多企业为了减少薪酬投入,放宽了企业的用人标准,使得许多不具备专业知识及规范操作行为的人员进入企业,这些人员自身素质较低,普遍缺乏足够的质量意识及专业知识,在监督过程中,不能及时发现工程中存在的问题,给企业的正常工作造成很大的影响。  二、建筑工程质量监督管理工程改善措施  (一)健全监督管理体系  为促进房屋建筑施工质量监督管理工作的顺利开展,监督管理单位应不断完善监督管理体系。首先,完善各项监督管理制度。健全的制度工作顺利开展的重要保障,因此,监理单位应结合房屋施工具体要求,依据国家相关规范

5、,制定科学合理的监督管理制度,制度中要对各施工环节施工要求进行明确规定;其次,构建监督管理有效组织。在建筑施工过程中,监督管理单位应该结合现场实际情况及业主要求,召开会议,对工作进行统一安排部署,选派合适的、有经验的监督管理人员构建监督管理组织,并划分好各自的职责,保证监督管理工作的顺利进行。最后,严格落实监督管理工作的各项规定。房屋建筑施工质量监督管理职能部门应结合当前行业存在的各种不良现象,加强工程施工的监督与检查,杜绝“自主管理”、“同体监督”现象的出现,营造良好的监督管理环境。  (二)加大监督管理力度  房屋建筑施工时监理单位应加大监督管理力度,为工程质量提供保障。

6、第一,加强施工单位各项手续合的检查。施工前监理单位应检查施工各项相关材料是否准备完善,尤其对有疑问的环节进行复核、确认,避免施工单位盲目施工;第二,对施工材料质量进行检查。施工材料质量的好坏一定程度上决定着施工质量的好坏。因此,监督管理单位应认真对施工单位应用的原材料的品质、规格进行检查,看是否满足设计施工要求。另外,材料进厂后,要检查施工单位是否对其进行科学合理的管理,避免材料在放置过程中出现变质等现象给施工质量带来的隐患及成本损失,在保证施工材料质量的同时,防止施工材料的浪费;第四,加强重点环节的监督管理。针对重点施工环节,应增加监督管理人员人数及监督管理频次,必要情况下

7、指派专门人员现场监督施工,保证重点环节的施工质量。  (三)提升建筑工程质量监督管理人员的综合素质  建筑工程质量监督管理工作人员具备的专业素质和工程质量意识是保证建筑工程质量管理工作能够有效开展的保障。第一,要定期对建筑工程质量管理人员进行培训,增加他们的专业知识,提升专业技能。培训内容还应该包括一些行业最新的专业知识及技术手段,从而提高他们的质量意识和综合素质;第二,要注重培训的效果。完善考核机制,对员工定期考核,不仅能够检验培训效果,检查员工的掌握程度,也是人员晋升选拔的依据;第三,创建完善的人才

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