人教新课标必修五unit3课文讲解

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1、1.impression印记;印象;感想;后接ofsb./ofsth./onsb./that从句;知识拓展:impressv.给……留下深刻的印象;使铭记;使感动;常用结构有:impresssth.on/uponsib./impresssb.withsth.给……留下深刻的印象;使铭记;做一做:1)___________________________wasfavorable.他给我的第一印象不错。Hisfirstimpressiononme/Myfirstimpressionofhim2.IstillcannotbelievethatIamtakin

2、gupmyprizethatwaswonlastyear.我仍然无法相信我是在接受去年获得的这个奖励。takeup有这几个含义:1)tostarttodosth.开始做(某项工作);开始从事(工作);IhavetakenupteachingsinceIgraduatedfromuniversity.我大学毕业后就从事教学工作。2)toacceptsth.thatisofferedoravailable接受(建议或能得到的东西)。Shetookuphisofferofadrink.他请她喝一杯,她接受了。另外还表示“占用空间和时间”Thistableta

3、kesuptoomuchroom.这张桌子太占地方了。Theworktookupallhistime.那工作花费了他所有的时间。做一做:Helenalwayshelpshermothereventhoughgoingtoschool______mostofherday.(广东)A.takesup         B.makesupC.savesup        D.putsupA3.IhavetoremindmyselfconstantlythatIamreallyinAD3008.我不得不一直不断地提醒自己已到了公元3008年。1)remindv.

4、提醒;使想起;常用结构有:remindsb.todosth.提醒某人做某事;remindsb.+(that)/wh-从句提醒某人……;使某人想起……;remindsb.about/ofsth.使某人想起或意识到……;提醒某人某事Heremindedthechildrentowashtheirhands.他提醒孩子们去洗手。Thissongremindsmeofmychildhood.这首歌曲使我想起了我的孩提时代。ThedoctorremindsmethatIshouldseeheragainintwomonths.医生提醒我两个月后应该再去看她。做一

5、做①1You_________me______yourfatherwhenyousaythat.你说这样的话使我想起了你的父亲。remind of②Remindme__________________AlanbeforeIgoout.提醒我在出去之前给艾伦打电话。tophone知识拓展:remindern.提醒物;引起回忆的事物2)constantlyadv.始终; 一直;重复不断地Fashionisconstantlychanging.时尚总是日新月异。知识拓展:constantadj.连续发生的;不断的;重复的;4.Worriedaboutthej

6、ourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.因为担心旅程,开始的头几天我很不安。此处Worriedaboutthejourney的作用相当于一个原因状语从句AsIwasworriedaboutthejourney,在句中作状语5.Thisissimilartothe“jetlag”yougetfromflying,butitseemsyoukeepgettingflashbacksfromyourprevioustimeperiod.这种病有些像乘喷气式飞机高速飞行时所引起的时差反应那样,所不同的是,它意味着你的脑海里

7、不停地从以前的时间段一直往回闪去。1)besimilarto与……相似bethesameas与……相同bedifferentfrom与……不同2)youget是定语从句,修饰the“jetlag”,省略了关系代词which/that(作get的宾语);whenflying是省略句,省略了主语you和谓语动词的一部分were;instead位于句首或句末,作状语,引出与上文不同的内容。3)jetlag指喷气式飞行时差综合症,即乘飞机跨越时区时,人体的生物钟或昼夜生理节律仍然停留在原时区的状态,从而与新时区不同步。flashback往事;往回闪现。4)pr

8、eviousadj.先前的;以往的;(时间上)稍前的Nopreviousexperiencei

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