主题班会——《安全在我们身边》

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1、《安全在我们身边》班会三年级4班一、班会目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。    2、了解在学校注意一些食品方面的安全。3、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。4、形成学习、讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。二、活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。三、活动过程: (一)主持人宣布“安全在我们身边”主题班会活动开始。第

2、一部分:1、班主任:同学们!今天我们班举行“安全在我们身边”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。2、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。学生谈到的情况主要有以下几个方面:①炸火腿肠等的桌子又黑又脏,食用油反复高温沸腾,产生致癌物质。②制棉花糖的机器都是污垢,还时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没明确的产地、商标,有的已过保质期。  

3、   3、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?(二) 食品安全问题进行知识竞赛大家按小组进行各轮比赛,第一、二组为苹果组,第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。    1、绿色食品指什么食品?(C)    A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品    2、哪些食物不能一起吃?(A)    A、豆腐和菠菜

4、 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……  (三) 抢答题主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。   1、发霉的花生能吃吗?(不能)   2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)   3、方便面是不是可以作为主食?(不是)   4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)   5、能空腹喝牛奶吗?(不能)   (四)《食品卫生

5、安全童谣》(大家一边拍手一边念)。      食品安全真重要,病从口入危害大。      良好习惯要养成,食品挑选切注意。      “三无”食品莫食用,有害物质在其中。       小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。      过期食品切注意,吃了危害大又大。      变质食品切分清,中毒机率高又高。      油炸腌制要少吃,健康危害正面临。      饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。   (五)班主任小结       为了保证我们的身体健康,我们应当注意哪些食品可以吃而哪些不能吃了吧,从现在开始,从我做起。第二

6、部分:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。看小品《在路上》:小品《在路上》的故事情节在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑(内容为学校里发生的感兴趣的事)边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!感受篇――看图片和资料(5分钟)、幸运搭档(8

7、分钟)甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧,触目惊心,请看资料。惨剧:《乘车上学》:青岛市学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在

8、坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的母亲。可见,交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。接下来,我们做个游戏比赛――幸运搭档,多媒体显示:安全知识表演词语1组:红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。2组:绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。)看来,许多同学都不是

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