创伤急救4项基本技能

创伤急救4项基本技能

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1、现场急救四项基本技能2009年红十字会培训计划1广东商学院门诊部李超威主治医师white120@hotmail.com创伤的概念是各种致伤因素作用下造成的人体组织损伤和功能障碍。分为闭合、开放、多发、复合伤。创伤的因素机械因素,车祸、塌方、刀刺、枪伤等物理因素,烧伤、冻伤、电击、射线等化学因素,酸碱、毒气等生物因素,毒蛇、昆虫等2创伤现场救护的目的有利于抢救和延长生命,赢得专业救治的宝贵时间减少出血,防止休克保护伤口,预防和减少污染固定骨折,防止加重损伤及减少痛苦为转运伤者做准备3现场救护四项基本技能止血包扎固定搬运4现场止血技术1)包扎和加压包

2、扎适用于全身各部位的小动脉、静脉和毛细血管出血,先以敷料或干净毛巾等覆盖伤口,包扎或加压包扎,达到止血目的置病人于卧位,抬高伤处,检查有无异物包扎后注意观察末梢循环情况52)指压止血法用手指压迫伤口近心端的动脉,阻断血液来路准确掌握动脉压迫点,压力适中,以不出血为准,压迫10-15分钟保持患肢抬高,是短时急救止血措施颞浅动脉:耳屏上前方1.5cm处,头顶部止血肱动脉:上臂内侧搏动处,前臂及手部止血股动脉:腹股沟韧带中点偏内侧下方搏动处,掌根或拇指向外上压迫,下肢止血手指出血压迫止血63)加垫屈肢止血法用于出血较多无骨折的四肢远端出血,将纱布垫置于

3、肘窝、帼窝处,关节屈曲以绷带固定,50分钟松开3-5分4)填塞止血法用于较深较大伤口,填塞干净布料5)止血带止血法用于上述方法不奏效的四肢大血管出血上臂上1/3,下肢上段加衬垫,用气囊止血带,充气压力-上肢300mmhg,下肢600mmhg表带式要拉紧扣环布料止血带需用绞棒扎紧,50分松一次,每次松开3-5分钟上止血带必需标明时间7现场包扎技术检查伤口位置、大小、深浅、污染程度及有无异物选择合适材料,如创可贴、绷带、干净衣单毛巾等轻巧迅速、部位准确,深而大的伤口不冲洗,防止污染。包扎牢固,松紧适宜保护嵌有异物或骨折断端外露的伤口,不直接包扎不在伤

4、口上使用消毒剂,不涂任何药物保护脱出的内脏,不回纳,盖以干净的敷料和器皿,以免污染腹腔具体方法*绷带包扎:环行、螺旋、8字、螺旋反折*三角巾包扎:适用于头、肩、胸部8骨折现场固定目的:减轻痛苦,减少出血,防止损伤脊髓、神经、血管等重要组织,也是搬运、转运的必要准备可借用现场的木板、硬纸板、树枝、折叠毯子、雨伞等物品作为临时夹板固定物长度应能够固定上下两关节患肢抬高,肢体末端应显露,观察血运以制动为目的,不可现场整复9伤员搬运和护送1.原则尽快离开危险地点,运送至救治场所多人受伤应分别采取搀扶、背运、双人运等不同方式疑有脊柱、骨盆、下肢骨折时不可试

5、行站立,肋骨骨折不可背送动作轻巧、避免震动,区别伤情选择方法可用木板、椅子、衣服、毛毯、绳索制作担架2.常用搬运方式颈椎伤牵引颈部搬运;脊柱伤多人抬起伤员;手搭杠轿搬运;腋下拖行;衣服拖行;爬行法等1011Thankyou第四节心肺复苏术Cardio-PulmonaryResuscitation,CPR心肺复苏是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施,亦指以人工呼吸代替患者自主呼吸,以心脏按摩形成暂时的人工循环并诱发心脏的自主搏动。心肺复苏(CPR)的概念已提出了40年,基本原则不变,实施的内容及细节却不断得到改进和完善。目前全球参考2005年美国心

6、脏协会(AHA)颁布了最新的CPR的指南。指南每5年作出检讨并进行修订。12概述心脏骤停的病因很多:冠心病、电击、外伤、气道阻塞、电解质紊乱和中毒等等。抢救成功的因素除了病人的基础状态外,在很大程度上还取决于现场急救措施、正确的复苏手法及合理的药物应用。13观看CPR视频录像目的与关键问题目的是挽救生命,减少伤病员痛苦,为进一步救治奠定基础首要问题是争取时间初步现场处理15时间就是生命,及早进行心肺复苏心脏停搏3秒—感到头晕10秒—意识丧失、突然倒地60秒—自主呼吸逐渐停止3分钟—开始出现脑水肿6分钟—开始出现部分脑细胞死亡8分钟—“脑死亡”、“

7、植物状态”16开始越早,复苏存活率越高。一般循环停止4-6min大脑即发生严重的损害4min内进行复苏者50%机会救活4-6min开始者10%机会救活超过6min存活率仅4%10min以上开始进行复苏,存活率更低17第一步判断现场环境是否安全首先观察现场环境是否安全,如果现场处在险境应及时转移或逃生。用眼、耳、鼻去观察、头脑去分析现场18第二步判断有无意识19观察其表情与神态,并轻轻拍其肩膀简单询问以明确意识是否丧失。如果意识丧失,即向周围发出呼救,寻求协助并让人打电话呼叫120。如果患者面朝下,复苏者必须翻转病人,使头、颈、肩和躯干同时转动。仰

8、卧位(即病人平卧,头、颈、躯干不扭曲,双侧上肢放在躯干旁),且躺在稳定平坦的硬平面上。第三步判断有无呼吸病人心跳呼吸停止、意识丧失后,易

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