科举制的完善练习题

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1、科举制的完善1、“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗礼部尚书对____的描述()A．行省制B．科举制C．监察制D．三省六部制B2．(2014•辽阳)年画《教子成名》描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是()A．禅让制B．分封制C．科举制D．行省制C3．(2013•珠海)英国大百科全书中说：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里指科举制度），及其定期举行的考试。你认为这种制度对中国社会产生

2、的积极影响是()A．从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B．改善了用人制度，促进了教育及文学艺术的发展C．束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智D．由皇帝直接任命有真才实学的人做官，加强君权统治B4．(2014•山西)秦、隋都是我国历史上结束长期分裂局面、实现国家统一的朝代，其所创立的新的政治制度都对后世产生了深远影响。下列属于秦、隋新创立的政治制度有（）①分封制②中央集权制度③科举制④军机处A．①②B．③④C．②③D．②④C5、目前我国通过考试选拔公务员，在我国古代也实行了分科考试选拔官员的科举制度，科举制在一定程度上体现了公开公平选拔人才的原

3、则，它正式创立于（）A、汉武帝时期B、隋炀帝时期C、唐太宗时期D、武则天时期B6、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（）A．贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中。B．唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许多有才能的人为他所用，一直到头发花白。C．唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。D．唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发。A7．关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是：（）①科举制最早产生于隋炀帝的开科取士②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举

4、制的关键人物④科举制直到清朝末年才被废除A．①②B．③④C．②④D．②③④C8.我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于：（）A．唐太宗统治时期B．唐高宗统治时期C．武则天统治时期D．唐玄宗统治时期C9.在科举考试中的“贴经”类似于今天语文考试中：（）A．选择题B．填空题C．问答题D．作文题B10．下列诗句中涉及到科举制的有：（）①皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。②朝为田舍郎，暮登天子堂。③罢黜百家，独尊儒术。④慈恩寺下提名处，十七人中最少年。A．①②③④B．②③④C．①②④D．

5、②④C11.“万般皆下品，唯有读书高。”封建社会读书人的地位很高，主要是由于（）A．科举制B．举孝廉C．世袭制D．荫封制A12.选拔官吏的权力开始从地方集中到朝廷是在（）A．魏晋时期B．北宋C．隋朝D．唐朝D1．阅读下列材料唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾榖中矣。”请回答：（1）请解释唐太宗的这句话的意思。（2）唐太宗为什么感到高兴？他是通过什么制度达到其目的的？（3）你知道该制度在唐朝最重要的两科是什么吗？天下有才之士，都被我收罗了。有才有识的英雄，都能被唐太宗所用；科举制。进士、明经两科2．阅读下列材料材料一“科第

6、之设，草泽（普通百姓）望之起家，簪绂（世家大族）望之继世。”——王定保《唐摭言》材料二“祖冲之所著之书，名为缀术，学官莫能究其深奥，是故废而不理。”——长孙无忌《隋书》第１６卷请回答：（1）材料一反映了科举制度有哪些作用？（2）材料二反映了当时科举制度的一种什么倾向？你认为这种倾向对中国社会发展产生了什么影响？（3）如果你是一位唐朝主持科举考试的官员，针对上述倾向产生的影响，你会对皇帝提出怎样的建议？门第不等的读书人都可以通过科举制来提高门第或维持地位，使士人用功读书的风气盛行。轻视科学技术内容。原来领先的科技水平逐渐落后于世界。建议增加科学技术

7、方面内容的考试，以培养较全面的人才。3．材料一：一夕九起嗟，梦短不到家。再度长安陌，空将泪见花。——孟郊《再下第》材料二：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》注：孟郊（公元751年－814年），字东野，湖州武康（今浙江省武康县）人。四十六岁才中进士，一生穷愁潦倒，不苟同流俗，被人称之为“寒酸孟夫子”。①材料一与材料二反映诗人的心情是否相同？为什么？②科举制到底产生了哪些影响？不一样，材料一反映了诗人科举失败的忧愁、悲伤和对前途的无望；材料二反映了诗人高中之后的得意与兴奋。4．阅读下列材料缙绅虽位极人臣

8、，不由进士者，终不为美。──《唐摭言》（1）“缙绅”是指什么人（2）“终不为美”的原因是什么（3）这表明唐朝实行什么制度有官职、做过官的