记者团新学期工作计划

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时间:2018-10-23

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1、精品文档记者团新学期工作计划一、指导思想福建师范大学文学院记者团在学院领导、老师及主席团领导下,主要负责校园新闻的采集、重要活动的宣传工作。发挥记者团文笔优势,对校园活动进行及时、有效的宣传报道,增强学院宣传工作的吸引力和感召力,展示我院多彩风貌,营造我院积极向上的文化氛围。下学期,记者团将要送走一批怀着青春梦想的风华学子,迎来一批新生力量。为了更好的长足发展,记者团将在原有的基础上,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设。同时在院领导的关心支持下,在院团委的指导下,做好各项工作,积极进取,开拓创新,强化建设,在成长中不断完善自己。下学期也是考验记

2、者团是否有足够的能力做好学院宣传报道工作的一年。为了能够将学院信息及时有效的传递给师生和外界,锻炼自己的能力,记者团将通过团内规章改制、理论探讨和组织活动等多种形式,提升记者团的各项工作水平,将记者团建设成一支素质过硬的新闻队伍,一个富于活力和创造力的团队,一个朝气蓬勃而卓有成绩的大学生记者团!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档二、重点工作1、换届选举记者团将在11月初进行换届选举,在09级学生中培养一批有能力、有热情的骨干成员,组成新一届领导班子,形成一个具有良好的凝聚力和向心力的优秀领导团队。在新一届领导机构完善的基础上,建立健全各个部门

3、的职责和义务,做到各尽其责,各守其职,任务分工合理,工作井然有序。2、军训征文比赛初定于九月新生军训结束后,我团将面向全院10级新生举办第四届“军训.青春.橄榄绿”征文大赛。其活动意义是丰富新生大学生活,展现新生活力,把军训的美好回忆及军训的吃苦耐劳精神再现给大家,激励新生在以后的学习中争创更高的进步。并在此活动中挖掘具有较强文字功底的优秀学子,为我团的文字编辑工作注入更宽更广的文字写作渠道,发挥文学爱好者的兴趣功能。做好各项宣传工作,同时设置一系列奖项,以便提高同学们参赛的积极性。激起广大新生青春的热情。3、我团招新2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/

4、6精品文档“问君哪得清如许,唯有源头活水来”。新生力量是任何一个团队得以存在和发展的根本。在新学期开始,我团要善于用一双慧眼广罗良才,给自己注入新鲜的活力。本次招新将采取多方种方式,广开思路,广纳贤才。尤其要完善进团考核制度,提高考核试题的质量。除了主动报名和面试笔试的形式之外,记者团还将采取推荐、引进等多种方式吸引人才。招新结束后将对新成员进行特别培训,使他们逐渐成熟。加强自身素质修养,充分利用新成员的活力,调动整个团队的积极性。4、记者团新成员培训强成员自身建设,铸团队精锐之师。针对我团的工作特点,培训是一项保持稳定发展和创造成绩的保证。培训工作是记者团的一个重点工作,培训的

5、质量直接关系到记者团队伍今后的战斗力和凝聚力。在新学期我们要努力推陈出新,从成员的需要入手,对成员学习和工作中出现的各种问题进行分析和改进,增强针对性。同时成员之间相互讨论,互相切磋,进一步提高成员的写作水平,提高学生记者的思想意识。5、外采风活动我团将于10月底策划举办一次全团野外秋季郊游活动。目的是密切团各部之间、各成员之间的联系,增强记者团的凝聚力,促进今后工作的顺利开展和办事效率的提高。同时,在活动中开展一次郊游随笔,将自己在此次活动中的感悟以及对大自然和生命的热爱跃于纸上。既加深了成员之间的联系又提高了写作水平。、记者节庆典活动我团将在11月8日记者节这天,举办大学生记

6、者团9周年庆典活动,为新生颁发记者证和采访证,并对优秀记者和优秀通讯员颁发荣誉证书。届时,我们将邀请院领导、院学生处、组织宣传处的工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档紧密围绕学生处今后的工作进行迅速及时的宣传报道,弘扬和谐警院主旋律,繁荣校园文化。2、定期召开全团例会每月定期召开全团例会,由各个代表轮流上台演讲,内容包括采访工作中所遇到的难题和得到的经验等,成员之间相互探讨学习,提高今后采访工作的效率。3、定期召开部门工作例会我团按照部署从周一到周四团内四个部门分别在上午12:00准时在3栋教学楼六楼记者团办公室召开各部门例会,回顾上周采访

7、及写稿情况并做好下周工作计划,同时也要做好各成员的考勤及会议记录。各部门负责人也要定期召开会议已做好各部门具体工作共同推进本团发展。4、定期开展团内征文演讲比赛征文比赛不但可以提高成员的写作能力,还能促进成员间的交流与合作。并设相应的奖励机制,提升成员写作的积极性。四、工作要求1、精心安排,积极参与记者团的职责之一是组织团内活动,安排团内相关事宜,在宣传与发展并重的情况之下,要进一步积极组织开展活动,加大记者团在校内外的影响作用,加强号召力,同时也提高团内成员的社会实践能力。2、

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