7 microsoft office word 2007 文档 (2)

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1、《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。B.错误答案：B解析：2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值B.错误答案：B解析：3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。B.错误答案：B解析：4.英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid,.wmv等这些音频格式的媒体教学B.错误答案：B5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序B.错误答案：B

2、解析：6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标B.错误答案：B7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价A.正确答案：A8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A.正确答案：A9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。A.正确答案：A10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据B.错误答案：B11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要

3、的A.正确B.错误答案：B解析：12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。A.正确B.错误答案：A解析：13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确B.错误答案：A解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确B.错误答案：B解析：15.简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等组成的A.正确B.错误答案：B解析：16.工作坊通常有一个大群体组成A.正确B.错误答案：B解析：1

4、7.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A.正确B.错误答案：A解析：18."几何画板"便于数学验证A.正确B.错误答案：A解析：19.在进行微课的设计时首先要确定学习目标和学习内容A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.课程中在计算组数时提到的Excel函数是A.MaxB.RoundupC.CountD.Var答案：B解析：21.网络信息系统的可靠性测度主要有？A.抗毁性B.生存期C.有效性D.以上皆是答案：D解析：22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化

5、过程，便于学生A.看得比较清楚B.熟悉题目的变化方式C.感受并建立动态的数学活动经验D.课后较好地完成作业答案：C解析：23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是A.书写课程内容B.批注知识点C.与学生交互D.将课件内容遮盖或显露答案：D解析：24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志A.信息高速公路B.2016战略C.全国学习网D.全国学习网答案：A解析：25.网络学习空间不包括以下哪个模块（）A.互动交流B.休闲娱乐C.信息与通知D.分享信息答案

6、：B解析：26.“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A.黎加厚B.焦建利C.桑新民D.余胜泉答案：A解析：27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B.能及时做好收集、评价和反馈C.能对个别学生进行关注和个性化指导D.易于教师管理课堂答案：D解析：28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A.加深内容知识B.开发新技能C.解决复杂问题D.上述全部选项答案：D解析：29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中

7、作用主要是（）A.作规范的图形B.动态展示图形变化C.可用迭代功能研究分形D.有计算功能答案：B解析：30.合作学习是以（）小组为基本形式。A.同质B.异质C.混合D.自由答案：B解析：31.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）A.反馈时直接指出正误B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好C.要提供即时的反馈D.整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案：C解析：32.研究性学习评价有以下特点A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价手段的多样性D.以上都是答案：D解析

8、：33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（）A.学科软件B.技术资源C.数字教育资源D.通用软件答案：D解析：34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中促进者的职责包括下列哪项？A.促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通B.促进专家进行有效地讲解C.促进参与者完成