2018届《政治生活》一轮复习——《我国的政党制度》

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1、第三单元发展社会主义民主政治政治生活·一轮复习第六课我国的政党制度课题高考考点考向定位我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立1.从知识的考查看：立足我国的政党制度，重点考查中国共产党的地位和执政方式、执政理念以及政协在国家政治体制中的作用。2.从试题类型看：非选择题主要要求分析党深化改革，实行某项方针、政策的依据和措施；选择题主要以党中央就党和国家的重大问题与各民主党派协商、政协组织的相关活动为素材。2.从热点的考查看：主要结合党的重要会议的重要论述、党关注民生等考查党的领导地位、执政方式、性质、宗旨和执政理念；结合党风廉政建设考查巩固

2、党的执政地位、提高党的执政能力和水平；结合人民政协的一系列活动，考查政协的性质、职能以及中国特色社会主义政党制度的优越性。不断完善中国共产党的执政方式中国共产党的性质、宗旨坚持中国特色社会主义理论体系中国特色的政党制度考点考向考情解读高考真题考查内容2017课标Ⅱ，17中国共产党2013年课标Ⅱ，172016年课标Ⅱ，38（1）我国的政党制度⒈地位⒉性质3.宗旨4.执政理念6.执政方式7.指导思想中国共产党5.治国方略知识构建考点一：中国共产党领导和执政地位的确立①历史和人民的选择（实践上）１.必要性②由我国国家性质和中国共产党的性质决定的。

3、（根本上）③中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。①才能始终坚持中国特色社会主义道路（保持方向）②才能维护国家的统一、民族的团结，为社义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境（稳定和谐）③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的奋斗目标（调动各方）。2.重要性：只有坚持党领导考点一：中国共产党领导和执政地位的确立坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的

4、领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。（1）党不是国家重大事务的决定者，国家事务由全国人民代表大会决定。（2）党不负责具体国家事务的管理，管理国家具体事务的职能由“一府两院”行使。不能代替国家机关行使国家职能。【特别提示】1.党的性质（两个先锋队）：是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。2.党的宗旨：【特别提示】政府的宗旨也是全心全意为人民服务，党的宗旨和政府的宗旨是一样的，归根结底是

5、由我国的国家性质决定的。考点二：中国共产党的性质、宗旨全心全意为人民服务3.党的执政理念：立党为公，执政为民坚持以人民为中心人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。考点三：不断完善中国共产党的执政方式1.党的治国方略：依法治国学习十九大考点三：不断完善中国共产党的执政方式2.党执政方式：科学执政：民主执政：依法执政：遵循规律；领导立法，带头守法，保证执

6、法。发扬民主，为人民执政；（基本方式）（本质要求）（前提条件）三者结合在一起，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。增强依法执政本领加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系，加强和改善对国家政权机关的领导。拓展深化(1)依法治国与依法执政的关系①全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导。党的领导是社会主义法治最根本的保证。②党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。③依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是

7、中国共产党执政的基本方式。依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。党的指导思想考点四：坚持中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论（中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。本质：立党为公，执政为民）科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想（精髓：解放思想，实事求是)(第一要义、核心、基本要求、根本方法）三个代表重要思想1.【2017课标Ⅱ，17】2017年4月，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区。这是以习京平同志为核心的党中央深

8、入推进实施京津冀协同发展战略、积极稳妥有序疏解北京非首都功能作出的一项重大决策部署。设立雄安新区是（　　）①党中央治国理政新理念新思想战略的重大实践②深化体制机制改