生理药理实验指导

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1、制药工程专业《生理药理学实验》课程实验指导书撰写人：龚妍春审定人：程丹目录第一章动物生理学实验常用仪器、设备2第一章动物生理学实验常用仪器、设备2第二章动物生理实验常用手术器械3第三章实验动物、实验用动物及其选择7第四章实验动物的给药方法9第五章实验动物的编号﹑捉拿﹑固定方法13第六章动物的麻醉16第七章实验动物的取血与处死方法18第八章组织分离和插管术20第九章实验结果的观察、记录及其处理24实验一人体动脉血压测定26实验二心音听诊28实验三坐骨神经干标本的制备30实验四脊髓反射的基本特征和反射弧的分析31实验五药物在体内的分布及药动学研究33实验六给药剂量、给药途径对药物作用的影响及

2、药物的协同作用34实验七小鼠促性腺激素促排卵作用的观察35实验八缺氧及药物影响36实验九阿斯匹林的镇痛作用38实验十脏器功能状态对药物作用的影响40实验十一呋塞米对大鼠的利尿作用41第一部分绪论本指导书是根据《生理药理学实验》课程实验教学大纲编写的，适用于制药工程专业。一、本课程实验的作用与任务本课程是在生理药理学的基础上，开设的一门基础性兼综合性的实验课。生理药理学实验是一门研究生物正常机能、疾病发生机制和药物作用规律的实验性学科，为学生提供了一个理论联系实际，大胆实践操作和积极思考的机会，以使其掌握基础实验的基本规律，为发挥创造性思维提供了一个思考和实践的机会。让每个学生通过实际操作

3、来更好地训练他们的实验技术技能；在实验的基础上指导教师随时组织学生进行讨论，以使学生们理解和掌握所学的实验技术，更好地融会贯通理论知识。自主设计实验使学生将技术性、综合性、探索创新性的实验融合在一起，通过自己的独立实验设计和实践，培养了学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。二、本课程实验的基础知识1.了解机能实验学的基本方法和常用仪器装备；2.学习和掌握机能实验学的基本机能和基本操作；3.认识人体及其他生物体的正常功能、疾病模型及药物作用的基本规律；4.培养学生科学研究的基本素质，培养学生客观地对事物进行观察、比较、分析和综合的能力，以及独立思考、解决实际问题的能力。三、本课程实

4、验教学项目及其教学要求实验方式：以学生自己动手为主，老师在适当时间予以提示；对实验中所出现的一些现象多向学生提出问题，培养其分析问题的能力，并注意与理论知识的有机结合；在设计性实验中，要求学生查阅资料进行设计分析，老师以提点纠正为主；严格要求使操作技能规范化，老师作示范，强调其要点学生自己练。基本要求：注重生理药理学基础实验技能的掌握与提高，克服盲目追求新颖而忽视基础的倾向；实验课前要预习，明确每次实验的目的与基本步骤，并作好预习报告；在实验中要有严谨的科学态度，尊重事实与实验结果，要善于发现新现象；培养团结合作的精神，包括学生与老师、组与组、组长与组员之间的密配合。六、考核与报告实验成

5、绩包括实验过程表现成绩、实验报告成绩2部分，分别占实验总成绩的30%和70%。实验过程表现成绩（占30%）包括：实验操作是否正确规范、学习态度是否认真、实验结果如何是否符合逻辑、清扫值日等方面。实验报告成绩（占70%）包括：实验报告的格式是否正确、原理是否论述清楚，实验结果分析讨论是否正确，报告字迹是否清楚等方面。七、实验项目设置与内容序号实验名称内容提要实验学时每组人数实验类型实验要求备注1实验动物基本操作方法与生物信号采集系统的基本操作了解机能学实验课的目的和基本方法、实验室规则及注意事项，掌握实验动物蟾蜍、家兔和小鼠的基本操作方法，熟悉相关手术器械的使用和注意事项。12验证性必做2

6、人体动脉血压测定掌握测定动脉血压的方法，理解测定动脉血压的原理；并要求能较准确地测出人体肱动脉的收缩压与舒张压的正常值。22验证性必做3心音听诊初步学习心音听诊的方法，加深理解正常心音的特点及产生机理，为心脏药理奠定基础。，22验证性选做4脊髓反射的基本特征和反射弧的分析通过对脊蛙的屈肌反射的分析，探讨反射弧的完整性与反射活动的关系22验证性必做5坐骨神经干标本的制备实验中常用蟾蜍或蛙坐骨神经干标本来观察兴奋性、兴奋过程、刺激的一些规律以及骨骼肌的收缩及其特点等。故坐骨神经干标本的制备是生理学实验的一项基本操作技术。32验证性必做6缺氧及药物的影响掌握药物的作用对耗氧量的影响：分别给小鼠

7、腹腔注射苯氯、异丙嗪混合液和异丙肾上腺素等，观察在不同药物影响下机体的耗氧特征，了解条件因素在缺氧发生中的重要性和临床应用冬眠疗法的意义。52综合性选做7药物在体内的分布及药动学研究测定小白鼠口服磺胺甲噁唑后一定时间血药浓度。52验证性必做8给药剂量、给药途径对药物作用的影响及药物的协同作用观察不同剂量以相同途径给予戊巴比妥钠和以不同途径给予同剂量戊巴比妥钠时，所引起药理作用的差别32验证性必做9小鼠促性腺激素促排卵作用的观察通过本