国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册

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1、国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册中华人民共和国教育部中央电化教育馆武汉天喻信息产业股份有限公司2013年8月修改记录序号修改后版本号修改内容简介修改日期修改人11.66国家教育资源公共服务平台学生使用手册2013-7-10侯婧22.0国家教育资源公共服务平台学生使用手册2013-8-29侯婧目录国家教育资源公共服务平台学生使用手册11．概述11.1目的11.2功能概述12．注册登录12.1用户注册12.2空间登录32.3密码找回43．个人空间53.1网站导航63.2空间导航73.3空间介绍164．用户中心204.1帐户设置224.2账户中心285．资源库285.1资源库简介295

2、.2查看教育资源296．应用中心306.1应用中心简介316.2查看应用317．发现327.1教师327.2课程337.3素材347.4文章347.5班级357.6学校367.7机构368．教育社区378.1专题教育社区介绍378.2申请创建专题教育社区478.3申请加入专题教育社区499．班级主页499.1公告通知509.2班级成员509.3班级文章519.4班级相册539.5班级资源559.6班级问吧589.7班级留言5810．学校主页5910.1公告新闻5910.2学校应用6010.3学校资源6010.4学校班级6110.5教师成员6210.6学生成员6211．消息中心6311.1

3、系统通知6311.2提醒消息6311.3我与相关6411.4应用消息6411.5我的私信65国家教育资源公共服务平台学生用户使用手册1．概述1.1目的本文档描述了国家教育资源公共服务平台学生用户的操作方法，为学生用户使用本平台提供参考和依据。1.2功能概述国家教育资源公共服务平台面向学生用户提供：个人空间、用户中心、资源库、应用中心、发现、教育社区、班级主页、学校主页和消息中心等功能服务。2．注册登录2.1用户注册如果你尚未获得用户名和密码，请先注册。在浏览器中输入“国家教育资源公共服务平台”地址www.eduyun.cn。在“空间登录”处，点击“还没注册”。64弹出如下注册信息填写页面

4、，请填写“用户名”、“密码”、“确认密码”、“选择身份”、“真实姓名”、“性别”、“身份证号”等信息后，完成注册。显示“注册成功”后，请进一步完善个人资料,选择“所在学校”，如下图所示。64填写完成并点击“提交”后，系统提示可以用注册账号登录进入个人空间。2.2空间登录在浏览器中输入“国家教育资源公共服务平台”地址www.eduyun.cn。在“空间登录”处，输入已有的用户名、密码，点击“登录”进入个人空间。642.3密码找回如果用户忘记自己的登录密码，可以通过平台密码找回。首先，点击首页“空间登录”的“忘记密码”，如下图所示。密码找回需要完成三个步骤：选择找回方式、验证身份信息和重置密

5、码。其中找回方式包括”通过邮箱找回“和”通过手机找回“两种方式。2.3.1通过邮箱找回选择“通过邮箱找回”，用户需输入已经绑定的邮箱，选择“提交”后，系统会将密码修改邮件发至绑定邮箱。64用户登录绑定邮箱，点击密码找回链接，就会跳转到密码重置页面。输入新的密码并确认后即完成了密码重置操作。2.3.2通过手机找回选择“通过手机找回”，用户需输入已经绑定的手机，点击“获取验证码“，将发至手机的验证码输入后，点击“提交”。在打开的输入新的密码并确认后即完成了密码重置操作。3．个人空间登录进入个人空间，显示如下图。643.1网站导航首页：“国家教育资源公共服务平台”网站首页。资源库：点击进入”资

6、源库”，用户可以通过关键字搜索或学段、学科、年级、版本、资源类型等分类检索资源，并可以查看“资源库”推荐的资源。请查看“5.资源库”有关内容。应用：点击进入”应用中心”，用户可以通过关键字搜索或应用分类查找所需应用，并可以查看“应用中心”推荐的应用。请查看“6.应用中心”有关内容。发现：按照教师、课程、素材、文章、班级、学校、机构等大类，并选择相应的子类，发现相对应的资源、人物等。教育社区：专题教育社区首页。班级：所在班的班级主页，可以班级公告通知、班级成员、班级文章、班级相册、班级资源、班级问吧及班级留言等，和本班教师和同学交流讨论。64学校：所在学校的学校主页，可以查看学校公告新闻、

7、学校应用、学校资源、学校班级、教师成员、学生成员等，和本校教师和同学交流讨论。消息中心：包括系统通知、提醒消息、与我相关、应用消息和我的私信等。用户中心：包括个人资料、头像设置、安全设置、申请加入学校、申请加入班级、隐私设置、账户余额、消费记录等。3.2空间导航3.2.1空间首页返回我的空间首页。3.2.2个人主页你可以在个人主页中发表、管理我的文章，管理资源，进入我的社区，管理相册，查看留言，了解心得和留言等。643.2.3文章列