两学一做专题民主生活会发言提纲多篇范文合集一

《两学一做专题民主生活会发言提纲多篇范文合集一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、两学一做专题民主生活会发言提纲多篇范文合集一两学一做专题民主生活会发言提纲一、做法和成效一思想作风上坚持积极进取。思想是源，行为是流。有什么样的思想作风，就有什么样的学习作风、工作作风、领导作风和生活作风。首先是增强责任意识。有思想压力才有工作动力，有紧张感才有紧迫感。这是做好党委交给我的重任、带好计生部门全体干部、为全县人口计生做贡献的首要前提。其次是增强创新意识。我认为，作为单位一把手，要树立全局观念，在思想上要“站得高”，善于从宏观上把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与县委、县政府、宣传

2、党委的思想保持一致，结合工作实际，引导全体计生干部转变观念，树立全局一盘棋的思想，避免凭个人喜好出发，导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。再次是增强进取意识。对那些因循守旧、不思进取，不求有功、但求无过的干部，督促其及时整改;对那些自觉坚持党的思想路线，政绩突出，敢闯敢干，真抓实干的计生干部，积极支持，大胆使用。在思想上始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，坚持从群众中来、到群众中去，把人民群众的愿望和要求作为决策的根本依据。二学习作风上坚持勤学不倦。学

3、习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。作为单位的一把手，本人要努力当好全体干部的标杆，起模范带头作用。当今时代，科技进步日新月异，知识更新不断加快，国际形势不断变化，国内改革发展稳定和党的建设面临的新情况新问题层出不穷。特别是十八大召开后，各项大政方针政策不断涌现，新的时期任务更加艰巨，新的工作环境日新月异。在这样的情况下，领导干部如果不抓紧学习、不抓好学习，不在学习和工作中不断提高自己，就难以完成肩负的历史责任。对领导干部来说，学习就是工作，就是必须承担的责任和使命

4、，只有勤奋好学、学以致用，才能坚持与时俱进，创造性地工作。因此，本人在工作之余，非常注重学习，坚持认真钻研业务。在学习内容上，重点学习党的十八大精神，把学习科学知识、理论知识和业务知识同研究解决本县计生的实际问题结合起来，勤学不倦，融会贯通，既从书本知识中学习，又从人民群众的生动实践中学习，努力做到理论结合实际，学以致用。在学习方式上，通过个人自学、集体学习、实践锻炼和上级组织培训学习等办法，牢固掌握有关计生法律法规知识，不断提高政治理论水平和业务水平。在学习态度上，本人牢固树立终身学习的思想，在

5、工作之余，主动学、带头学，组织系统干部学习，做好学习的榜样。把周一下午学习时间作为全体机关党员进行政治学习、理论学习、业务培训的重要时间，并形成制度，持之以恒地开展学习教育。三工作作风上坚持开拓创新。工作偏离实际不行，既要立足实际，又要勇于创新。在工作上坚持开拓创新，抓好机遇，用好政策，深入实际，把着重点放在对计划生育工作全局有影响的重大问题上，放在关系人民群众切身利益上，真抓实干。一是开门纳谏。充分利用平时督查和计生年度考核，向26个乡镇(街道)基层计生干部发出调查问卷、征求意见信，让基层挑错，

6、向基层寻计问策，积极开展“三评”活动。二是征求意见。每年都率先全县参评部门召开了民主评议政风行风代表座谈会，及早下发行评工作实施方案，及早部署行评工作，向40多个相关部门发放征求意见函，征求各相关部门的意见和建议，广泛征求社会各界和行评代表们的意见和建议。三是抓好整改。对纠风办反馈给我们的问题以及在创先争优中群众反馈到我局存在的问题，及时抓好整改落实。对人口计生工作中存在的薄弱环节和征求到的意见，专门召开支委会进行讨论，采取逐条制定整改措施，责任明确到科室和人，责成相关科室(站、所)限时整改、反馈

7、，接受人民群众的监督。四是重点整治。针对群众反映强烈的“两查”工作、流动人口管理以及社会抚养费征收等计生重难点工作，不断转变思路，开拓创新，采取了一系列方法，有效解决了计生的瓶颈问题。首次把“两查”权限下放的办法，缓解了乡镇(街道)和群众“两查”之间确认的矛盾，提高了工作实效性。在流动人口较多的城县设置160多个区域合作点，为外出育龄提供了更多的服务方便，又有效了预防了“两查”造假。成立了“两非”专项治理小组，逐一排查有嫌疑的对象，从源头上治理“两非”性别问题。以法院为依托，依法行政，对违法计生行

8、为，选准对象，按实际收或以高额征收社会抚养费办法，有效遏制政策外生育行为。四领导作风上坚持以身作则。领导干部必须率先垂范，以身作则。做官如做人，为人正派，为官才能公正严明。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。本人十分注重计生局的班子建设，掌握好抓大与放小的关系，围绕中心工作去布置具体工作，让分管领导和科室负责人充分发挥好桥梁和纽带的作用。建立求同存异，诚信为本，高效协调的领导班子运行机制，自觉做到与班子成员坦