wiki在电大开放教育研究性学习中的应用的探讨

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1、Wiki在电大开放教育研究性学习中的应用的探讨【摘要】研究性学习作为知识深度建构的一种学习方式，近年来日益成为国际上盛行的教学与学习的方式。本文尝试对电大开展研究性学习模式进行探索，提出了基于Wiki环境研究性学习的模式，为开辟电大开放教育研究性学习新途径进行有意义的探索。　　【关键词】Wiki电大开放教育研究性学习　　【】G642【】A【】1674－4810（2012）01－0092－02　　　　一相关的理论概述　　1．Wiki的涵义　　Wiki中文译为“维基”，是一种文本系统，这种超文本系统的核心功能是支持面向社群的协作式写作，同时也是包括

2、一组支持协作式写作的辅助工具。Wiki是Web2.0时代的又一新兴的X络技术与应用，作为一种社会性软件，Wiki体现彻底的“开源精神”，以其技术简单易用的优势以及所体现的自由、平等、共享、共创的文化精神，成为X路新时代的后起之秀，开创了互联X历史上规模空前的“可擦写X页”时代。　　2．研究性学习的内涵　　对于“研究性学习”的内涵，有多种不同的理解，可以指一种教学或学习的方式，也可以指一门综合实践课程，也有把研究性学习理解为一种教育理念与方法、一种教学的策略。作为一种教与学的方式的研究性学习，是指学生在教师指导下，通过选择课题，以类似于科学研究的

3、方法去获取知识和应用知识，进而解决问题的一种学习方式。在这里，研究性学习强调学习者主动探究的学习过程，即从自然界和身边的生活世界选取研究问题，采用研究性的方法构建知识，是与学习者被动接受知识的学习相对的一种积极的、以学习者为中心的学习方式。　　通过研究性学习，可激发学习者的学习兴趣，调动起学习者的学习积极性，使学生积极主动去探求真知，并在教师的指导下，建立起科学的研究方法，有助于学习者研究素质的培养。研究性学习不仅是知识深度建构的学习方式，而且是一种学习品质的培养过程，近年来日益为各国家广泛采用的教学与学习的方式。　　3．研究性学习活动的组成　

4、　研究性学习更加关注整个学习的过程，我们甚至可以说，研究性学习的过程本身就是它所追求的结果。研究性学习活动，包括三个阶段：确立选题阶段、研究与论证阶段、形成结论及总结交流阶段。在研究性学习活动中，三个阶段既相互独立，又相互关联，环环相扣，共同组成研究性学习活动的统一整体。研究性学习活动的组成，也可称为研究性学习的一般过程。　　二Wiki环境下电大开放教育研究性学习的分析　　Wiki环境下的研究性学习，是利用搭建研究性学习的平台，为学习者提供一个开展研究性学习的学习空间，创造一个适宜于研究性学习的良好环境，以实施研究性学习活动。环境下的研究性学习

5、，是技术与研究性学习的整合，充分发挥语法简单、使用方便、开放、自组织和可扩展等优势来为研究性学习的开展助力，是研究性学习方式在X络环境下开展的积极探索。　　1．Wiki应用于电大研究性学习的优势与可行性　　第一，Wiki为学习资源的汇聚与共享提供平台。任何一种学习都需要有丰富的学习资源作为支撑与保障，这里的学习资源包括丰富的信息资源与教师资源、同伴资源。研究性学习同样也是一种基于丰富学习资源的学习，而且研究性学习所需要的学习资源，不仅要求数量上的丰富，更要求相关知识的相对密集与集中，是知识的汇聚，而不是知识的简单罗列与积累，可以汇聚为教育教学信

6、息源。众所周知，我们生活世界中的知识，包罗万象，纷繁复杂，相对分散，很难在较短的时间内找到需要的学习内容。这种超文本系统的最大优势，在为电大学生研究性学习提供一个学习资源建设与共享平台的同时，因其具有的开放性与自组织性，可按主题组织知识，将相关领域知识进行汇聚，提高知识的相关度。　　第二，Wiki为协作研究与学习提供平台。新一代X络技术下的学习方式更加灵活、高效，提倡一种开放与协作式的学习，而不再是传统的独自埋头苦读式的学习。因此，随着现代X络技术的飞速发展，不断地给人们提供新的互动环境和交流空间，Wiki站点强调团队的合作，这给我们提供了一个

7、良好的协作环境。其中完全没有著作权的概念，资讯与知识不再是单向地由权威中心向接受者周边自上而下发放，而是完全的多向交流，中心与周边的角色随时逆转，知识是互动、协商、合作学习的结果。Wiki是以某一领域知识为主题而组织的开放的知识共建与共享平台，参与者要依据主旨意图来添加、修改、编辑页面内容，可以通过实时或非实时的交流工具，就某一问题与教师、学习同伴进行讨论，进行头脑风暴，分析问题与协同研究。可以共同完成课题报告，共同设计研究方案，并在研究过程中，将阶段性成果与反馈放于平台中，供导师批阅与指导，也供小组成员共同关注研究进展，群策群力，共同解决问题

8、，朝着研究目标前进。　　第三，为学习成果展示与评价提供平台。最初的研究性学习的Wiki页面，由专业知识教师和X络管理员根据研究性学习的需要来编写设计，