厚德端行 文明修身

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1、厚德端行文明修身模具技术系模具1139content一、主题班会背景“厚德端行，文明修身”主题班会“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，要学做文明人，学做社会人。小悦悦事件、老人倒下无人敢扶。。。。。。在学院进一步贯彻落实《加强和改进大学生思想政治教育的意见》之际，学院开展了“十、百、千文明修身工程”主题教育活动。“厚德端行，文明修身”主题班会二、主题班会意义理论意义实践意义现实意义三、教育目标近期目标远期目标为同学们今后进入企业，步入社会养成良好的文明行为规范奠定基础，为学院赢得良好的社会声誉

2、。更重要的是同学们最终会成为社会人，良好的文明素养是他立足社会的保证，公民良好的行为习惯也是建设和谐社会的保证。通过一次规范教育的班会，让同学们认真学习“十、百、千文明修身工程”文件精神。提高同学们对日常行为规范的认识，培养同学们的自我管理的能力，形成主动遵守各项规章制度的态度，从而提高自身的文明素养。四、设计理念设计理念以“厚德端行文明修身”为主题，以身边正反琐事为素材，以大家共同参与为原则，以大家学习生活中喜闻乐见的形式，查阅资料、学习讨论、寓教于乐，从而明辨是非，达成共识。七、活动过程（一）、导入班会由孔融让梨，尊敬兄长，故千年传美谈；程门立雪，感动老师，方成一代宗师；张良拜师…

3、…等文明礼仪故事直接切入主题，引发学生思考？孔融让梨文明礼仪故事程门立雪张良拜师体验感悟直击现场。视频、图片大家议，并结合本班实际，说说哪些行为是文明的，哪些是不文明行为。直观形象且有针对性的对学生进行教育，引发学生自省。（二）、体验感悟10月13日，佛山两岁女童悦悦连遭两车碾过，十多名路人经过未施援手，一名捡破烂的阿婆将孩子扶起。社会不文明、不道德现象直击现场揪出校园不文明现象不佩戴胸牌考试作弊违章使用电器(二）、体验感悟结合本班实际，说一说、议一议。说说哪些行为是文明的，哪些是不文明行为。（三）、强化入脑强化入脑校园行为规范知识竞赛。（《普通高等学校学生管理规定》、《常州机电职业技

4、术学院宿舍管理有关规定》、《星级文明宿舍的评选办法》、《十、百、千文明修身工程文件》……）校园行为规范知识竞赛1、“不学礼，无以立”的古训是（）A.孟子B.荀子C.孔子2、“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”出自（）A.庄子B.荀子C.孟子3、十、百、千文明修身工程中《关于设立“校园文明监督示范岗”的通知》先已设立几个校园文明监督示范岗？（）A.6个B.8个C.10个……1、20字公民基本道德规范是什么？2、十、百、千文明修身工程中《“文明之星”评选办法》十项基本要求？3、十、百、千文明修身工程中《“文明先锋号”团支部评选办法》四个创建方向？3、在《常州机电职业技术学院宿舍管理

5、有关规定》中，夜不归宿会受到怎样的处罚？4、在模具技术系《星级文明宿舍的评选办法》中，如何被评为五星级宿舍？……反思自查学生自查身上一些不文明行为及一些文明行为，并通过纸条写下来。（四）、反思自查把“不文明行为”丢进垃圾筒内，将“文明行为”贴在文明树上（六）、升华内化升华内化宣读《厚德端行文明修身》倡议书、进行宣誓仪式。庄严宣誓，倡议书“上墙”使班会的效果更有延续性，有助于远期目标的实现。庄严宣誓，倡议书“上墙”（一）活动结束后建立班级“六无文明”诊所。第二步：处方开药第三步：症后疗效第一步：“六无文明”诊所开业病症大排查——班级不文明现象（可从班级胸牌佩戴、晚自习检查、宿舍卫生、违章

6、使用电器等方面来进行）集体的力量——如何争创“文明先锋号”团支部和“文明之星”。疗效汇报——我的承若（“厚德端行文明修身”承诺书签字）Thankyou!