南开大学本科生创新科研项目实施计划书

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1、南开大学本科生创新科研项目实施计划书项目编号111005551项目名称基于B2B的网路新创企业成长动因的调查研究起止时间2011年5月——2013年5月资助金额5000项目承担者贾广胤李义刚孙建华王凯指导教师李凯填表日期：2011年6月5日项目实施方案（项目实施的目标、内容、学术价值、主要技术（或经济）指标）1.1项目实施的目标与已有的研究中小企业成长影响因素不同，本研究立足于基于B2B的进行电子商务的企业，在新创初期，采用动态跟踪与回顾调查相结合并以动态跟踪为主的研究设计，研究推动其成长的各种可能的动因以及各个因素对其发展的影响

2、程度。在此基础上，结合真实的企业案例，检验研究结论，进而进行修正补充，探索各种因素与企业成长的深层次联系。进而，探寻出合理的影响企业发展的动因模型，以支持基于B2B电子商务新创企业的发展。具体而言，本研究力图实现以下研究目标：（1）识别不同网络新创企业的电子商务活动及其绩效评价方式，为探寻企业成长动因提供理论依据；（2）挖掘不同的网络新创企业绩效差异及其成因，掲示影响新创企业成长的动因及其深层次来源；（3）归纳基于B2B的网络新创企业影响其成长的关键因素，为探索企业成长提供理论分析框架。1.2项目内容本调查研究着眼于基于B2B的网

3、络新创企业，在通过电子商务平台进行营销，将重点研究此种基于B2B新创企业的成长动因，得出具体的影响因素，并通过深入研究探寻出各个动因对企业成长的影响机理。对于基于B2B的网络企业，地理环境的制约相对较小，在网络环境中运营给了企业以新的运营模式，这与传统中小企业有较大不同，因此影响企业成长的各种因素对此类企业成长的影响也与传统企业有着诸多的不同之处。现有企业成长理论提出了基于“成长动机-成长能力-成长资源基础-成长机会供给”四维度的中小企业成长影响因素模型，即：中小企业成长的动机——企业家导向；中小企业成长的能力——企业创新能力；中

4、小企业成长的资源基础——企业内部资源和企业的资源外取；中小企业成长的机会供给——企业环境（吕一博，2008）。在此理论基础研究上，结合网络情境下企业成长的特殊性，做出本项目理论研究框架图如下所示：企业家因素创新能力环境因素资源与网络图1.本调查研究的理论研究框架本项目将根据研究框架图，重点从企业家因素、企业创新能力、环境因素、企业资源及网络四个方面进行深入研究，构建网络环境下的企业成长四维度影响因素模型。1.2.1判断中小企业成长的动机•企业家因素对基于B2B的新创企业成长的影响诸多研究表明，企业家精神作为企业持续发展的动力源泉，

5、不但能够促进创业与创新精神的高涨，培育积极进取的市场环境，还可以激发整个社会的创新活力，推动社会文明与进步。本调查研究将探究网络环境下企业家对新创企业的影响，从企业家敬业精神及风险趋向两方面研究影响机理。对于传统企业，现有研究与企业家有关的影响因素是企业家导向。企业家导向是中小企业成长的动机。企业家导向是指企业的战略导向，反映了企业对机会的识别、捕捉并对其进行利用的情况(LumpkinandDess,1996)。现有研究普遍认同企业家导向是3个维度的综合，包括创新性、先动性和风险趋向。这三个子维度表述了企业战略导向的不同方面，是企

6、业成长动机的具体表现。大量实证研究表明企业家导向通过增加企业的先动性和风险趋向，提升产品、过程或服务的创新性倾向而提升了中小企业的成长绩效(ZahmandCovin,1995)。LumpkinandDess的实证研究表明对企业家导向各个子维度的细化分析能够更好的解释其同中小企业成长的关系。创新性反映了企业支持新想法、新观念、并进行尝试以生成问题解决和迎合市场需求的新产品或新服务的倾向；先动性表述了企业对市场未来发展趋势的感知，活跃的寻找预期机会以开发和引入全新或改进产品、引发对现有战略和策略的改变的前瞻视角；风险趋向是指企业将资源

7、投入到产出高度不确定的项目、活动以及决策的意愿和倾向，反映了企业希望摆脱现有状态，实现不确定性成长的趋势(LumpkinandDess,1996；Keh,2002)基于此，可得出在网络这一特殊环境下，企业家影响因素的假设，具体体现在：(1)企业家敬业精神。网络企业大多依托第三方交易平台，获取更多的供求信息及市场动态，对平台上信息更新的关注及把握程度尤为重要，所以负责企业平台操作人员的登陆时长、登陆频率等可能直接影响到企业的重大决策。企业家及员工的敬业精神影响企业产品销售情况。(1)风险趋向。风险趋向是指企业将资源投入到产出高度不确

8、定的项目、活动以及决策的意愿和倾向，反映了企业希望摆脱现有状态，实现不确定性成长的趋势。企业家较高的风险趋向会增强企业对不确定性的迎合度、提升战略决策效率，通过高投入、高风险的活动获取高额回报，提升企业绩效；企业家风险趋向过低，企业会推迟或降低引入