浅谈通俗音乐走进中学课堂张凌霜

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1、所谓通俗音乐是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，流行一时的甚至流传后世的音乐作品。本文首先解释通俗音乐的概念和源流，进而介绍了我国目前中学音乐教育的现状，通过青少年对通俗咅乐的喜爱和超级女声对青少年的影响分析讨论了通俗咅乐进入中学课堂的必要性和可行性，然后通过儿个方面的建议来解决音乐课堂上通俗音乐与古典音乐之间的雅与俗的矛盾。通俗音乐发展良莠不齐，因而并不是所有的通俗音乐都适合屮学生。本文在进入课堂的通俗音乐素材选择上给出了四点建议,希望通过吸纳一些健康、向上的通俗音乐结合我们的教材，把音乐的多方面的

2、美传授给学生，让学生期待上每一节音乐课。引入通俗咅乐进课堂，不是媚俗的迎合，不是简单地随大流，而是有选择、有目的地将那些健康向上、适合学生年龄身心特点的优秀作品引入课堂。通过引入通俗音乐进课堂，学生的音乐视野扩展了，接触了多元的音乐文化信息，并为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。关键词：通俗音乐、音乐课堂、AbstractPopmusicarethosethathaveshortstructure，popularcontent，livelyform，emotionalsincerity，andarelovedby

3、themasses,andevencanbepasseddowntofuturegenerations.Thisarticlefirstexplainstheorigin，conceptofpopularmusic，andthenintroducesthecurrentstatusofmusiceducationinprimaryandsecondaryschools.Analyzingyoungpeople’slovetopopmusicandtheSuperGirls’influenceonyoungpeople,thisart

4、iclediscussesthenecessityandfeasibilityofpopmusic’sentryintothesecondaryschools.Severalaspectsofproposalsaregiventodealwiththecontradictionsbetweenpopularmusicandclassicalmusicinthemusicclass.Popmusicsspringupindifferentways，sonotallofpopmusicsaresuitableforprimaryands

5、econdaryschoolstudents.Thispapergivesfourpointsofproposalsonthechoiceofthepopmusicmaterials，andhopestoabsorbsomehealthyandactivepopmusicintoourmaterials,passingvariousbeautiesofmusicontostudents,whoaretolookforwardtoeachmusiclessons.Introducingthepopmusicintotheclassro

6、omisnotmerelycateringforthecommoncustoms,insteadistoinductsomegoodworkswhicharehealthyandsuitableforstudentsintoclasswithpurposeandselection.Throughthisway，studentscanbroadentheirmusicalscopesandtouchmultiplemusicalcultureinformation.Italsolaysfoundationforstudentstolo

7、ve，learnandenjoymusicforalltheirlives.Keywords:popmusic，musicclass，musicalaccomplishment，necessity，feasiblity引言通俗音乐作为一种音乐形式，具有它自身的特点：语言生活化，节奏明快，贴近生活，易与接受，虽然没有高雅音乐生命力强，但并不能因为它是流行的，就将其贬得一文不值，一味排斥。在校园环境中，学生对通俗音乐的疯狂喜爱，我们不能视若无睹，而是应该积极的将通俗音乐运用到课堂教学中来，并且要对学生进行正确的引导：一、取其精华，弃其糟

8、粕；二、结合有意义的H子、学生的心情来学唱;三、充实音乐手段，不断提升音乐教学：四、认真分析，让大家接受，突出音乐教育的地位。这样我们的目的达到了，学生也学得有兴趣了。所谓通俗音乐（也称流行音乐）是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、