加强工程质量监督技术管理

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时间:2018-10-25

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1、加强工程质量监督技术管理:工程质量监督是一项技术性很强的管理工作,各级质监站在监督过程中不断提高、强化技术管理的工作,通过建立技术管理制度,完善监督检测技术手段,提高监督人员业务素质,加强技术理论研究和总结,建设信息化管理,促进了工程质量监督工作的发展。但随着市场经济的不断深入,工程质量监督工作也必须不断的改革和深化。加强工程质量监督技术管理,是新阶段提高工程质量监督管理水平的必然要求,是创新监管模式,提高监督效率的重要举措,是坚持以人为本、全面协调发展的具体体现。为了进一步加强全省工程质量监督技术管理工作,本文针对近年来全省工程质

2、量监督技术管理中存在的问题进行简要分析。  关键词:工程质量;监督;管理  Abstract:theengineeringqualitycontrolisaverytechnicalmanagementonitoringstationsinthesupervisionandimproveprocess,strengtheningtechnicalmanagemententoftechnologymanagementsystem,perfectingthesupervisionandinspectionoftechnicalmeans

3、,improvingsupervisingpersonnelprofessionalquality,strengtheningtechnicaltheoryresearchandsummarize,constructioninformationmanagement,andpromotethedevelopmentofprojectqualitysupervisionarketeconomy,buildingqualitysupervisionmustalsobeupdatedanddeepeningreform.Strengthen

4、theconstructionqualitysupervisiontechnologymanagement,istheneprovingengineeringqualitysupervisionandmanagementlevelofrequestinevitably,istheinnovationsupervisionmode,enhancingtheefficiencyofthesupervisionisanimportantmeasure,istoadheretothepeople-oriented,prehensiveand

5、coordinateddevelopmentofconcretemanifestation.Inordertofurtherstrengthentheconstructionqualitysupervisiontechnologymanagementanagementoftechnologyproblemsinthebriefanalysis.  Keyanagement      :TU712:A:  1、准确定位,明确职责  每项工作、每个人都有自己的位置,要认真做好“角色定位”使能力与岗位相配套,使岗位与责任相对接。质量监督工

6、作的定位就是受政府委托,代表政府实施工程质量监督,是政府监管职能在工程质量管理领域的延伸和细化,是真正把好工程质量关的有效措施。因此,必须进一步加大对工程质量的监督力度,充分发挥工程质量监督机构在工程建设中的作用,提高工程质量监督机构不可替代的地位,才能有效的保证工程质量。而技术工作在质量监督过程中的重要性是不言而喻的。质量监督技术是工程技术的一个专业化的内容,是我们质量监督工作内容中的工作方法、工作技能的具体化。所以工程质量监督工作其实就是一项技术管理,而承担这项工作的人员就应该有较高的技术水平,切实的履行好工作职责。  2、通过

7、树立技术权威性,不断增强执法权威性  如何在监管工作岗位上竖权威,有权威,体现权威是我们必须要认真考虑的问题,但更多时候,我们应该自己创造权威,只要工作职责履行的好,技术权威性高,我们的执法权威自然而然的就能得到增强。如何树立权威性呢?那就首先需要我们不断地加强学习,全面提高自身素质。面对各种新知识、新事物的层出不穷,需要我们去了解、去认识;新情况、新问题、新矛盾不断涌现,需要我们去把握、去解决。要继续分阶段、分层次地抓好培训工作,使监管人员能够好掌握标准、规范和操作规程,并能够自觉、准确地贯彻执行。要从加强工程质量监督人员的规程、

8、规范、标准的培训入手,提高监督人员业务素质。  我们不仅要面向监督层面和管理层面,更要面向一线操作层面,实现技术培训的制度化、培训内容的多样化,并采取定期培训和专题培训相结合,培训考核和现场检查相结合,集中培训、调研学习交流相结合,督

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