《 西游记 》

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1、《西游记》第一节《西游记》的成书过程与作者1.第一阶段是真人真事传说阶段玄奘,俗姓陈,名祎,通称三藏法师。由玄奘口述西行见闻,他的弟子辩机手写了《大唐西域记》,记载了西域的风俗人情、宗教信仰和地理状况等。其后他的弟子慧立和彦琮写了《大慈恩寺三藏法师传》,记述他西行求法的经过和后来译著佛经的情况。2.第二阶段是宋代话本的讲述阶段《大唐三藏取经诗话》是南宋说话艺术中“说经”的一种3.金元戏曲搬演阶段金院本剧目中有《唐三藏》,宋元南戏有《陈光蕊江流和尚》,元杂剧剧目有《唐三藏西天取经》。惜均已失传。现今所能见

2、到的完整的剧目,只有元末明初人杨(字景贤)的《西游记杂剧》4.第四阶段是元明小说描述阶段第二节《西游记》的主题及现实意义《西游记》全书一百回,分三大部分。第一部分(1-7回)写孙悟空出世,修炼空大闹天宫的故事,是序幕;第二部分(8-12回)交代取经的缘由和唐僧的来历,是故事的另一头绪。取一个过渡作用。第三部分(13-100回)写孙悟空保护唐僧取经的经过,是全书的主体。《西游记》的主题之争1.宗教说:认为是一部学圣、修仙、成佛之书2.游戏说:胡适说《西游记》“至多不过是一部很有趣味的滑稽小说。”“至多不过

3、有一点爱骂人的顽世主义。”鲁迅说《西游记》是“实不过出于作者之游戏”。3.政治小说论4.两个主题说。《西游记》的现实意义1.首先,小说通过对天宫、地府、西天等神权机构和人间王国的描写,映射了现实中最高统治集团的黑暗和腐朽。2.其次,小说中所描写的妖魔鬼怪,大都是影射直接危害地方的社会恶势力。3.再次,对道教和道士进行了嘲讽和抨击。有着鲜明的现实针对性。第三节《西游记》的人物形象孙悟空孙悟空是《西》中最光辉夺目的形象1.首先是他的敢于斗争,蔑视一切封建权威的叛逆精神2、其次,具有鲜明的爱憎,强烈的正义感3

4、、再次,孙悟空还具有超凡的智慧,卓绝的才能,洞察一切的眼力和清醒的头脑。4、诙谐爽朗、活泼乐观的性格猪八戒1、意志不坚定而又坚持到底2、贪小利却有不忘大义3、好吃懒做而又能吃苦耐劳4.弄小巧又憨厚笨拙第四节《西游记》的艺术成就一、运用大胆的想象与夸张, 创造了一个神奇瑰丽的幻想世界环境二、神魔形象的塑造做到了神、人和动物的三者统一他所塑造的神魔形象的特点在于,将动物的形态、神魔的法力与人的精神性格有机地糅合在一起,使“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”三、滑稽诙谐的艺术风格1.《西》的滑稽诙谐,并不只表现在

5、个别的章节里——是所谓“碎琼片玉”,而是体现在整个作品之中,使之成为弥漫全书的气息2、除了情节和细节的幽默诙谐之外,《西游记》还把滑稽诙谐作为塑造人物形象的主要艺术手段3、《西游记》的滑稽诙谐,并不是世俗调笑,而是往往寓含着针砭现实,蔑视神权的积极意义。四、结构艺术的特色:串珠成链,环环相扣, 貌离神和,浑然一体五、语言艺术:通俗、细腻、明快、表现力强。1、《西》作者叙述故事的语言:丝丝入扣,娓娓动听;行云流水,引人入胜2.刻画人物:似见其形,如闻其声,惟妙惟肖,富有个性3、描绘景物,色彩熠熠,意境悠悠

6、,神奇瑰丽,美不胜收花果山福地:“水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣;削壁前,麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。仙桃常结果,修竹每留云。一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新”。再看水帘洞冬天:“翠藓堆蓝,白云浮玉,光摇片片烟霞。虚窗静室,滑凳板生花。乳窟龙珠倚挂,萦回满地奇葩。锅灶傍崖存火迹,樽罍靠案见肴渣。石座石床真可爱,石盆石碗更堪夸。又见那一竿两竿修竹,三点五点梅花。几树青松常带雨,浑然象个人家。”

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