长度的测量导学案

《长度的测量导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、精品文档长度的测量导学案教学目标1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果；2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字；3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别；教学重点学会正确使用刻度尺《渗透中华人民共和国计量法》教学难点学会正确使用刻度尺教学用具示教刻度尺、学生自备透明三角尺。教学过程一．引入新课趣味活动1：教师在黑板上画两条直线，一条竖直一条水平但长度相同。让学生目测比较这两条直线的哪条长哪条短。结果：不同的学生有不同的结果。目的：让学生知道单靠我们的感觉去直接判断，并不总是可靠的。不仅很难精确，有时甚至会出错误。

2、只有利用测量仪器进行准确的测量，才能得到准确的结论。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档测量的仪器有许多种：如，用刻度尺测量物体的长度，用秤来测量物体的质量，用钟表来测量时间的长短，用温度计来测量温度的高低……等。今天这节课我们来学习长度的测量。二、新课教学1、长度的测量方法1）学生回忆、描述：日常生活中常见的测量长度方法。常见的方法举例：学生用三角板测量直线长，用三角板的直角来画90o角；体育课跳远时用皮尺测量距离；用卷尺量桌子的高度等；还有，刨木头时用木尺测量木条是否刨直、砌墙时用的角尺测量墙角是否垂直成九十度、装修

3、时利用软管中装水来检查两点是否在同一高度；有时还能看到有人利用自己的大姆指和食指尖距离来测量长度；跨步方法测量长度……等。讨论：这些测量长度的方法中，哪些较准确？为什么？2）常用测量长度的工具：刻度尺出示常见的刻度尺：三角板、钢卷尺、软皮尺、学生用塑料套尺等；向学生介绍精确度更高的刻度尺：游标卡尺、千分尺等。2、长度的单位2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档活动一：观察①学生数学课用的三角板上的单位②体育课用的软皮尺上的单位③钢卷尺上的单位等。结论：长度的单位：米、厘米、毫米、分米、千米等。；②弄清每一大格的数值、单位及

4、最小刻度值；③刻度尺应放在被测物体面上，不能歪斜；④视线要与刻度面垂直，并正对观测点；⑤读数时要估读出最小刻度的下一位数；⑥记录时书写要正确，别忘了单位。活动三：分组正确测量相同的铁圆柱体的长度。从学生的测量结果中引出误差的相关内容。4、误差1）概念：测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确，测量的数值和真实值之间必然存在着差异，这个差异就叫误差。2）误差跟错误不同。测量中，由于视线的偏斜而导致测量的错误，这是由于没有按规则去做而造成的。错误是应该而且可能避免的。3）测量的误差是不可避免的，除了估读的误差外，还有其他原因造成的误差。

5、4）造成误差的原因：仪器本身不准确，环境温度、湿度变化的影响等，这都是造成误差的原因。误差不可能消除，只能尽量的减小。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档5）减小误差的简单而有效的措施：多次测量求平均值，使测量值更接近于真实值。三、课堂小结、长度单位：主单位：米m常用单位：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、纳米nm等。、长度的测量1、实验室常用测量工具：刻度尺2、刻度尺正确使用：①使用前认清零刻线、量程、分度值；②使用时，尺要沿所测直线，并使刻度线紧贴被测物体，不利用磨损的零刻线；③读数时视线要与尺面垂直，在精确测

6、量时要估读到分度值的下一位；④测量结果由数字和单位组成。、误差及处理：1、概念：正确测量时，测量值与真实值间的差异。2、注意点：误差一定存在，不能避免或消除只能减小。3、减小误差：多次测量求平均值。四、作业设置：1、选择下面几个题进行课外探究：1、如何测量一张纸的厚度；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档2、如何测量一个自行车轮胎的周长；3、如何纸上画着的一条弯曲的曲线的长度。4、如何用一把刻度尺和二块三角板测量一元硬币直径。2、同学间相互配合，测量出每个同学的身高和胸围，并记录。3、完成作业本中相应的内容。《长度的测量

7、》导学案教学重点与难点教学重点：1、认识常用的长度测量工具。、用刻度尺测量物体长度。教学难点：1、长度的间接测量方法。、误差和错误的区别预习提纲1．要科学地进行比较，需要有一个_____作为比较依据，物理学中把它叫做____2．在国际单位制中，长度的基本单位是________，符号是________．3．测量长度的基本工具是________，使用前首先要观察它的________、________和________；测量时，要使零刻度线对准________的一端；使它的刻度线________被测量的物体；读数时，视线要________；测量值应估读到2016全新

8、精品资料-全新公文范文-全程指导写作–