工业设计产品中的视觉力学

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1、WORD文档下载可编辑第一章发现视觉动力第一节视觉和动力的故事你可能要说，视觉这个家伙自然是艺术设计中必不可少的内容，可是它怎么会被归入了心理学的范畴呢？你一定知道心理学，你可能也知道心理学有很多分支。比如社会心理学，发展心理学，教育心理学等。而心理学一直在不断的发展。现今的心理学已经细分到你无法想象的程度了。而视觉心理学也早在20世纪中叶有了很大的发展。事物的美与丑，给观看者造成的感动或者是厌恶，这些都属于视觉心理学的内容。与之相对应的也有听觉心理学，也有听觉（声音）设计师。手机铃声，报警声音的设计都属于听觉

2、心理学。同时它们又都属于艺术心理学。哦，原来艺术也属于心理学。可艺术范围很广啊，我们国家的相声小品，也是艺术啊，是的。这些也可以分在喜剧心理学里面。哇。。。。。。这么多分支实在是太复杂了。好在这不是我们要讨论的主题。毕竟这并不是一本心理学的书。那么视觉属于心理学应该可以接受吧。可是视觉和力学又是怎么扯在一块了呢？其实它们两个可是天生一对，青梅竹马啊。不过这一点我们则需要通过图片来说明了。图1.01专业技术资料分享WORD文档下载可编辑如图1.01，这是一幅会动的图画哦。是不是动的有点太厉害了。看着都要头晕的感觉

3、，不忍直视啊。你一定见过类似的图片，可能在平面构成课程里，老师把它作为视觉幻觉图片来介绍。这个图片是否真的会使我们的眼睛产生幻觉呢？为什么一个分明是静止的图片，却看上去动个不停呢？图片确实没有动，这个我们可以确认。那么是什么在动？是我们的眼睛在动。你可能认为，当我们注视一个目标的时候我们的眼球是静止不动的，其实并非如此。只要睁开眼睛，我们的眼球就一直处于高频率的轻微颤动状态。这是因为我们的眼睛看东西不但需要光线，而且需要不断在变换的光线，才可以维持稳定的视觉画面。因为视网膜上的视觉细胞，如果一直接收的是同一束没

4、有变化的光线，它很快就会对这束光线失去敏感，也就是失去了感光能力。所以如果我们注视一个目标时。我们的眼球会自动的发生抖动，从而保证提供给大脑稳定的画面。雪盲正是因为眼前一片白色，即使眼球抖动也无法接收到色彩变化的光束，导致眼球失去了感光能力。这些是否听上去有点枯燥，而且没看明白呢？没关系。这里只是给大家解释，由于眼球自身的抖动才产生了上图中的视觉效果。可以说它并不属于幻觉。那为什么看别的东西没有这个效果呢。因为这个图中的花样所具有的视觉力都是朝向同一个方向的。请注意，这里出现了“视觉力”这个概念。正因为图中的所

5、有的视觉力叠加，力的大小成倍增加，大到足以让我们的视觉发现。至此我们也就自然的引出了动力的概念。动与力是不可分割的。只要有动，也就必然存在着力。无论你看到的是汹涌的波涛，还是狂风中摇摆的树木，或是一个极具动感的跑车外形，表面上我们看到了动，而本质上我们感觉到了力量的存在。第二节我们的视觉中存在的物理力学习惯  我们是什么时候开始学习物理力学？大概都是初中的时候吧。重力，反作用力，摩擦力，场力等等。然而在我们的大脑中，尤其是我们的视觉系统中，物理力学的内容其实早已存在了。 专业技术资料分享WORD文档下载可编辑我

6、们什么时候认识了重力？从我们出生后不久，就已经感受到了重力。从2个月开始我们就试图在趴着的时候把头抬起来。经过2个多月左右的努力，我们才可以做到把头抬起来并保持相当长的一段时间。后来我们又成功的用四肢把自己的整个身体抬离地面，开始学会了爬行。这与草原上的羚羊类似，刚出生的羚羊需要自己做的第一件事就是克服重力，站立起来。可见，不仅是我们人类，不少动物都很早开始认识了重力这个东西。与重力的对抗也就似乎成为了生命成长的起点。婴儿时期，学习走路，不断的摔倒，又靠自己的力量爬起来的过程，其实就是不对认识重力的过程。渐渐的

7、，我们站在高处时，会不自觉的想要抓住一个稳定的物体作为依靠。当我们发现巨大的高度落差时，比如一个大坑，也会往后退两步，避免掉下去。慢慢的，我们对于重力的了解从主体转移到了客体。当杯子没有放好，摔碎在地板上的时候。当我们把玩具扔上去，却掉下来砸到了自己的头。同时我们也发现了别的力的存在，比如摩擦力，反作用力。当我们快乐地在床上跳来跳去，当我们在地面上拍球，我们对于客观世界中存在的物理力的认识水平不断完善，直到我们可以迅速伸出手接住一个从桌子上滚落的鸡蛋的时候，我们视觉中的物理力学系统已经相当完善，并可以做到对物体

8、将要受到的力以及将要发生的运动状态的改变有了预判能力。也就是说，我们可以做到，通过观察物体这一秒所处的状态来判断物体所受到的力，并预测出物体下一秒将要发生的运动。这一点我们需要通过图片来具体说明。图1.02如图1.02中，出现的烟囱的爆破倒塌瞬间。虽然它也是一个静止的画面，但是我们的视觉可以判断它的受力和运动趋势。如果用中学物理力学知识来做力的分析，那么物体存在一个重力，地面弹力，地面