高考政治第二轮复习初探

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1、高考政治第二轮复习初探—我为高考政治复习献一言(一)（吕梁市贺昌中学，山西离石033000）田小龙[摘要]本文以历届高考政治复习的关键一环——高考政治第二轮复习为核心，立足现行高中政治教材作缜密思考，从第一，形成学科整体思路，注意条块结合；第二，运用学科具体知识，注意点面结合；第三，联系现实，分析解决问题，注意内外结合；第四，认真系统地使用好一本复习资料，概括精彩看点，注意表里结合，四个方面详尽的阐述了高考政治第二轮复习的相关策略。[关键词]高考政治第二论复习初探经多方交流，长期思考，根据数年经验，我认为高考政治第

2、一轮复习要紧扣《教学大纲》全面梳理三基（基本概念、基本观点、基本原理）。第二轮复习要谨遵《考试大纲》重点建构知识网络。特别地，要搞好第二轮复习，我认为应该多于并善于从这么一些方面努力去做：第一，形成学科整体思路，注意条块结合。第二，运用学科具体知识，注意点面结合。第三，联系现实，分析解决问题，注意内外结合。第四，认真系统地使用好一本复习资料，概括精彩看点，注意表里结合。首先，为了帮助大家形成政治学科的整体思路，根据自己的认识，我先谈一谈高中政治的“条”和“块”。就整个学科而言，各位同仁都知道，高中政治有三大部分：经

3、济常识，哲学常识，政治常识，体现了高中政治整个学科的横向知识，即“块”。就这三大块之间的内在逻辑联系来看，又遵循了经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用这一基本原理。而这又体现了高中政治整个学科的纵向知识，即“条”（见图示一）图示一：高中政治总体结构示意图思想上层建筑→高二哲学常识（思想素质）→核心生产力生产关系上层建筑政治上层建筑→高三政治常识（政治素质）→主体{经济基础}高一经济常识（道德素质、法律素质）--------------------------------------------→基础具

4、体到经济常识，共有“九块二条”13。这九块分别是：第一块，经济学基础知识。主要讲述商品、货币、价值规律、市场和市场经济。见第1、2课；第二块，社会主义初级阶段的基本经济制度。主要讲述所有制、分配制度、分配原则。见第2课；第三块，社会主义市场经济的具体制度。主要讲述适应市场经济发展的具体的经济制度，也就是根本经济制度在市场经济具体运行过程当中所需要的一系列运行方式。比如，劳动合同制度，见第四课。由于市场配置资源，那么人力资源作为资源的重要的一种，也要由市场来配置。在这个过程当中必须要实行劳动合同制度，相反的在计划经济

5、体制下不需要劳动合同制度，因为是国家配置资源，是分配工作，分配到哪里就到哪里。而现在是自己去找工作，在市场上找工作，由市场来配置资源，所以我们的人力资源必须要有劳动合同制度，来保证这种资源的合理优化配置。社会保障制度，见第4课。也是适应市场经济发展所必须的一个具体的经济制度，相应的在计划经济体制下，不需要社会保障制度，因为都是单位保障，在市场经济体制下，在市场配置资源的过程当中，必然有失业，必然有企业，由于它本身的优胜劣汰、职工下岗，也会有丧失劳动能力的情况，那么在这种情况下就必须要有相应的社会保障制度来配套，才能

6、使市场合理优化的配置资源。信用制度，见第6课。由于它本身的优胜劣汰、职工下岗，也会有丧失劳动能力的情况，那么在这种情况下就必须要有相应的社会保障制度来配套，才能使市场合理优化的配置资源。信用制度，见第6课。在我们课本当中，这个内容是小字部分，原来没有把它作为重点知识来理解，但现在呢？在我们市场经济发展到今天的这种情况下，信用制度，它的作用就愈来愈凸显了，所以我们一定要把信用制度也作为重要的知识内容来复习，也就是说：只有大家都来讲信用的情况之下，市场配置资源才能够达到更有效，就是减少成本嘛！——减少经济运行的成本，所

7、以信用制度也非常重要。户籍管理制度：由于市场配置资源，而我们原来的户籍制度都把人力资源束缚在某一个地域，某一个地区，不利于人力资源的流动，那么，现在发展市场经济了，所以说原有的户籍制度必须要改革，以适应市场配置资源的需要。以上这些都是社会主义市场经济的具体制度，就是适应市场经济运行，适应市场配置资源的这样的具体的制度设计。有的是在课本当中，而有的比如户籍管理制度不在课本当中，也作为重点知识我们需要把握。第四块，企业问题，见第3课。主要讲述企业特别是国有大中型企业；第五块，产业问题，见第4课，主要讲述第一、第二、第三

8、产业（重点是农业）；第六块，财政问题，见第5课，主要讲述财政、税收的作用；第七块，金融问题，见第6课，主要讲述银行、储蓄、债券、保险；第八块，消费问题，见第7课，主要讲述市场交易、消费者权益、生产与消费。高考在命题当中一个重要的原则就是“以我为主”。所谓“以我为主”，我们通常的理解是国际国内的大事与我们国家相关联比较高的为主，那么国际国内这么多的事情要与我们