乡镇年度综治暨平安创建工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇年度综治暨平安创建工作总结  为了全面落实社会治安综合治理及平安建设各项工作,有效维护全镇社会治安的持续稳定,一年来,在市委、市政府的正确领导下,在市综治委的关心指导下,紧紧围绕平安创建相关工作部署,我镇综治工作和“平安”建设稳步推进,取得了一定成绩。通过平安创建,提升了镇工作的整体水平,有力推动了我镇经济和社会各项事业的可持续发展。现将一年来工作情况总结如下:  一、强化组织领导,落实责任考核围绕学校工作全局

2、坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一年来,镇党委、政府高度重视综治暨平安创建工作,牢固树立抓稳定就是抓发展的思想,把保平安、促发展工作摆上重要议事日程,把综治工作重心转移到建设“平安”上来。一是组织领导到位。镇党委、政府为了切实做好平安建设各项工作,根据人事变动及时调整了“平安”建设、预防和处置重大信访事件、安全生产等工作领导小组,为“平安

3、”建设工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。二是落实责任考核。与各村、主要企事业单位、综治成员单位签订综治、信访、安全生产等各项责任书45份。建立严格的检查考评制度,对基层综治、信访、安全工作情况实施年终检查和考评,从而确保综治、信访、安全责任书的各项措施切实落到实处。建立了领导干部抓平安建设和综治工作的考核奖惩制度,把创建“平安”作为干部考核的一项重要内容,考核结果直接与镇干部绩效考核挂钩。  二、化解矛盾纠纷,构建平安防线  (一)以镇综治中心为平台,以各成员单位为抓手,整合镇、村、部门、企业力量形成工作合力,

4、加大对矛盾纠纷的排查调处力度。今年以来,我镇坚持每月组织开展矛盾纠纷排查,排查出矛盾纠纷1件,成功调处1件;镇、村两级共受理各类矛盾纠纷14件(镇级10件,村级4件),调解14件,成功调解13件(镇级成功调处11件,正在调处1件,村级调处4件),调解率和成功率分别为100%和%以上。综治中心共接待群众来信来访9批19人次,受理信访件11件(其中上级转办案件8件),办结信访件9件(其中上级转办案件7件),3件正在办理。管控重点人员27人次,整治治安乱点1个,整治乱搭乱建20余处。  (二)及时有效化解不安定因素、矛盾

5、纠纷与安全隐患,构建基层稳定的第一道防线。一是坚持信息走在预测前。通过网格化管理方式,结合联片、联村、联组工作,构建成了“五排”排查工作网络。做到“元旦”、“春节前后”、“两会”、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的“抗战胜利纪念日”“国庆”等重大节日及敏感时期的社会稳定。二是坚持预测走在预防前。结合干部每周二下村开展“直联”服务

6、日活动,镇、村两级干部从村民日常言谈中捕捉各类信息,掌握可能发生的矛盾。同时坚持每月稳定形势、治安形势分析,提前预测各类重大不稳定因素。三是坚持预防走在化解前。一年来,我镇坚持“抓早、抓小、抓苗头”的工作思路,力争把矛盾纠纷消除在萌芽状态。四是坚持化解走在激化前,建立完善社会矛盾纠纷分级调处工作机制。①一般民间纠纷由村级治调组织负责调处。近年来,我镇村级调解组织调解纠纷成功率达85%,把大量矛盾消除在萌芽状态;②较大的矛盾纠纷由镇综治工作中心化解;③比较复杂的社会矛盾由镇领导小组协调;④突出问题成立工作组专题化解。

7、如卫生院医疗事故,通过工作组的调解,成功化解了一宗医疗事故。⑤突发性事件镇主要领导亲自牵头,直接参与,如我镇黄烟少磅事件,正是由于镇主要领导亲临一线,亲自指挥、协调、第一时间介入,迅速及时化解了一宗敏感期群体性事件。  三、开展严打整治,加强治安防范  (一)深化开展专项整治行动。以“3+2”专项行动为重点开展各项公安工作,攻坚克难,主动出击收集线索,团结一切力量开展严防、严控、严打和群防群治工作,有效地维护了辖区内的社会稳定。一年来,共立刑事案件12起,破案10起,破案率%;立治安案件36起,行政查处21起,查处

8、率%;调解5起,治安拘留17人,强制戒毒1人。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (二)加强对社会治安重点地区和突出治安问题排查工作。通过在全镇开展排查、走访、宣传等工

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