学校后勤部工作计划

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时间:2018-10-26

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观学校后勤部工作计划篇一:学校后勤个人工作计划  篇一:XX年学校后勤个人工作计划  XX年后勤个人工作计划  后勤工作是学校整体工作的重要方面,是学校一切工作展开的重要基础。现实经费十分紧张的情况下,学校要生存,整体要发展,加强后勤工作就显得十分重要。  一、指导思想  以学校工作计划为指导,以教育教学为中心工作、服务师生工作和生活为宗旨,以开源节流、勤俭持校为工作的出发点。进—

2、步解放思想,立足于学校现实,着眼于长远发展,坚持原则,开拓创新,为教育教学提供充足的物质基础和有力的后勤保障。  二、常规性工作  1、认真学习有关方针、政策及学校的各项规章制度,提高业务水平和管理能力。  2、认真制定工作计划,各项工作按计划的制定和逐步推进。  3、根据每年级、每班人数做好课本、簿册发放工作。  4、对外处理好有关外事联系、接待工作。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区

3、精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  5、继续加强对食堂的监督力度,合理拾配菜肴,保证饭菜的质量,提高满意度,力争把食堂办成师生满意的食堂。6、对内坚持每日巡视校园至少一次,对学校安全、绿化、卫生、校舍、设备等加强管理,对发现的问题及时做好处理和反馈。学校各部门、班级等提出的报修,在最短的时间内维修。每月兑现班级、寝室、处室等财产损坏赔偿制度。  三、重点工作与目标  (一)完善财务工作  1、认真理财,做到帐目清楚、规范、公开。严格履行财务手续

4、,做好各种帐目,并定期向教师公开学校财务运行情况,自觉接受上级主管部门审查和全校教师监督。  2、规范收费,确保各项资金按时足额到位,决不超标准收费,不搭车收费,自觉接受社会监督。  3、合理开支,确保学校各项工作正常运转。学校生产性开支由学校提出方案,由学区中心校审批,学校统一购买。严格控制非生产性开支。学校重大开支须提请学校校委会讨论通过,报学区领导审批。  4、明确职责,严格手续。学校各项开支报销发票时,必须执行如下程序:当事人签证,主管领导核实,校长同意方可报销。杜绝先斩后凑,无计划开支

5、。绝对坚持校长“一支笔”审批制度。  5、强化学校资金管理,控制学校资金外流,学校资金不挪用,不借出。6、针对学校面临生存与发展,同时还要逐年偿还债务。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  (二)财产财物  1、进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账账相符、账物相符,同时做到手续规范、票据

6、齐全。并抓好库存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盗。常用物资要适量库存,以备不时之需。  2、学校财物实行“谁使用、谁保管、谁负责”的管理制度,领物登记签名,还物消号,防止财产流失、损坏。  3、教室、寝室、办公室、食堂财产由各班主任、负责人落实责任。每期开学时维修、登记,采取一月一查一记载,由后勤牵头,对有关问题及时处理,损坏、遗失公共财物的由各负责人及时赔偿或维修,否则将加倍处罚。维修采取自购工具,校园的简单维修由门卫同志负责。  4、处室、实验室财产、教学用品、图书室财产均由各负责人落

7、实责任,要有一式两份的登记册,一份交学校存档。一切物品不得随意借出:损坏或损失均由各责任人负责。  5、学校财产自然损坏、损失的由财产保管员写出书面报告,由总务处核实,报校长审定可登记注销。6、寝教室财产开学初清点到班,包管一年,门窗、玻璃、黑板属人为损坏的,照价  赔偿或购买、修理还原,学年结束,班主任会同学校清点。  7、学校所发物品,学年结束清收,争取循环使用。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党

8、组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观  (三)加强校园规范化建设,不断改善办学条件  1、在基础建设方面,本年度的努力方向是彻底廉价采买。  2、协助校长搞好学校硬化,绿化、美化工作  3.本着少花钱,多办事,办好事的原则,实事求是,注重实效,不断提高校园文化品味,优化育人环境。  (四)食堂工作  1进一步完善食堂管理制度。使之制度化、科学化。  2加强食堂人员的培训,力争是每位工作人员服务到位  3进一步完善营养餐管理,真正体现既

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