湖北十堰东风商用车发动机厂生产实习报告

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1、WORD文档下载可编辑机械与材料工程学院生产实习报告课程名称：生产实习实习单位：湖北十堰东风商用车发动机厂学校名称：西安文理学院专业班级:2012级机械设计制造及其自动化（2）班姓名：胡克学号：0802120214指导老师：何斌锋日期：2015年6月11日专业技术资料分享WORD文档下载可编辑目录一、东风汽车发动机厂简介1二、实习目的与方式2三、实习要求和实习时间安排31.实习要求32.实习时间安排4四．实习内容51.安全教育52.参观实习52.1曲轴的生产车间62.2连杆的生产车间102.3凸轮轴加工车间1

2、22.4缸体的生产及加工工艺132.5大马力车间162.6发动机装配作业部162.7机修车间作业部192.8东风神宇汽车整车装配19五.实习总结21专业技术资料分享WORD文档下载可编辑一、东风汽车发动机厂简介东风汽车有限公司商用车发动机厂位于湖北省十堰市武当山麓，拥有40多年的历史，近300万台中重型商用动力发动机制造经验，是国内唯一一家生产汽油、柴油、天然气燃料发动机的制造商。目前的主营业务范围是生产制造5–11L全系列车用发动机和70–330kW非车用发动机，并开展发动机再制造业务。现有产品排放均满足国

3、Ⅲ标准要求，部分产品排放可满足国Ⅳ标准要求，年综合生产能力20万台。工厂先后通过ISO/TS16949:2002、ISO9001：2000质量管体系认证，GB/T24001-2004(idtISO14001:2004)和GB/T28001-2001环境/职业健康安全一体化管理体系认证。现在发动机厂在东风-日产战略合作框架模式下，快速步入国际发展轨道，以“风神发动机，发动科技的力量”为宣传口号，不断打造中国商用车发动机第一品牌，为用户提供持续满意的环保动力。从科研实力，生产能力，企业文化方面考虑东风汽车发动机厂

4、都是非常适合本科生实习生的。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑二、实习目的与方式(1)通过生产实习获得基本生产知识，了解机械生产的基本流程，加强实践能力的培养，同时培养吃苦耐劳的精神，使得学生了解和掌握与所学专业有关的基本生产知识，进一步验证和巩固已学过的专业课和相关专业基础课的内容，培养学生理论联系实际，在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题和解决问题的能力，同时为后续专业课程的学习打下基础。(2)通过现场实践，使我们进一步了解我国汽车产业状况，初步了解企业管理，培养技术工作的基本技能，初步了解社会生

5、产关系，为将来走入社会奠定基础。(3)实习是学生在即将工作前的一段培训阶段。实习对于我们即将走出校门的学子来说，有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准。本着西安文理学院的工程教育与人才培养模式改革出发,以志存高远，刻苦求知，踏实做事，认真做人的育人理念;并根据本校实际,提出以实践性和探索性的设计项目为载体,以科学的课程安排(进度)促进能力培养的人才培养模式下，我们12机电在东风汽车发动机厂为期10天的实习。实习方式：主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容;同学们下生产车间

6、参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们参观并相互交流学习，记录实习笔记，以加深和巩固实习和专题讲座内容。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑三、实习要求和实习时间安排1.实习要求(1)了解我国汽车的基本状况及将来的发展趋势，尽可能围绕电子、信息、计算机和先进制造领域的生产流程、生产技术、成套技术、系统集成技术和产品开发等内容展开研究；(2)进一步掌握机械方面的知识，并初步获得理论与实践相结合的技能；(3)熟悉材料热处理及零件加工工艺基本知识和方法，熟悉各加工中心典型机

7、床尤其是先进数控机床的工作原理及操作方法；(4)尽可能多的了解有关测控技术方面的先进技术及现代企业生产的组织与管理，了解仪器仪表生产工艺过程、出厂前调校过程、现场使用过程、自动化生产线的现场状况等，组织参观相关先进生产线等；(5)熟悉企业生产安全生产章程；(6)了解企业生产管理模式、企业运作模式和社会服务等内容。主要包括：总厂或总公司各分厂或分公司及职能管理部门的构成，各分厂或分公司的位置布局、生产任务及生产的组织与管理等。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑2.实习时间安排时间上午下午6月1日入厂安全教育

8、4H缸体6月2日大马力发动机缸盖曲轴生产线6月3日大马力装配线凹凸模具厂6月4日展厅产品开发与实验车间6月5日大马力缸盖装配线发动机知识讲座6月8日连杆车间东风商用车车架厂6月9日凸轮轴东风神宇汽车有限公司6月10日大马力机加机修车间专业技术资料分享WORD文档下载可编辑四．实习内容1.安全教育经过6个小时的火车路程，5月31号下午我们终于到达了目的地湖北十堰东风商用车发动机厂。经过一番休整之后，第