2012年辽宁省抚顺市中考语文试题及答案

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1、2012年辽宁省抚顺市初中毕业生学业考试语文试卷考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。一、积累与运用(满分30分)1.选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()。(2分)A.挫折cuò狼籍jí细胞pāo玲珑剔透tīB.脉搏bó辐射fú解剖pāo忍俊不禁jīnC.玷污diàn挨饿ái跋涉shè鲜为人知xiǎnD.污秽huì脂肪zhī崭新zǎn相辅相承chèng2.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项()。(2分)创新是人类社会发展的不竭动力,是技术创新还是艺术创新,其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒,成

2、功离不开机会,机会只为那些专一的创新者敞开大门。A.推动无论固然但B.触动只要所以因为C.推动即使只有才D.触动不管虽然但3.选出对下列病句修改有误的一项()。(2分)A.影片《飞向未来》讲述了一个十三岁的男孩许愿“大人”。21世纪教育网修改:在句末加“的故事”。B.今年为了防止高考试卷押送车不发生意外,我们在每辆车上都安装的GPS。修改:去掉“不”。C.斑海豹宁宁击败众多对手,成为“十二运”吉祥物的桂冠。修改:把“成为”改成“摘得”。D.神舟九号搭载的三名航天员,正在认真地、一丝不苟地训练。修改:把“认真地”与“一丝不苟”的调换位置。4.选

3、出下列文学常识表述有误的一项()。(2分)A.曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”出自他的《观沧海》。B.《岳阳楼记》是北宋政治家、文学家范仲淹所作,我们还学过他写的《渔家傲·秋思》。C.《山坡羊·潼关怀古》的作者是元代张养浩,其中“山坡羊”是曲牌名。D.《送东阳马生序》是宋代文学家宋濂写的一篇赠序。5.选出对刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项()。(2分)酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

4、。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A.这首诗具有很强的艺术感染力,抒发了作者的忧国忧民之情。B.诗涛的颔联,运用典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。C.诗的颈联,运用比喻抒发计人身世之感,其中也包含着事物新陈代澍的哲理。D.诗的尾联,“长精神”三字,含义深刻,表明诗人并不消极气馁,而是要重新抖擞振作。6.选出下列关于课外名著的说法有误的一项()。(2分)A.《名人传》讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹。作者是法国作家罗曼·罗兰。B.《钢铁是怎样炼成的》是一部励志小说,作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。C.老舍

5、写的《骆鸵祥子》是一部长篇小说,这部小说记叙了祥子几次买车的经历,反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。D.《水浒传》表现了“官逼民反”的主题,塑造了众多的好汉形象。“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。7.把下面这句话抄写在田字格内,要求书写正确,规范、工整。不抄标点。(2分)海阔凭鱼跃,天高任鸟飞[来源:21世纪教育网]8.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。(2分)你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你肯起步就好,你的嗓音,无论是圆润还是嘶哑,只要你肯亮开就好;,,。9.校运会上,上届长跑冠军杨光只获得了第三名,他难过得哭了。

6、作为他的好朋友,你想对他说汁么,把你想说的话写出来。(不超过40字)(2分)答:10.古诗文默写填空.(12分)(1)几处早莺争暖树,。(自居易《钱塘湖春行》)(2)黑云压城城欲摧,。(李贺《雁门太守行》)(3),千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)安得广厦千万间,!(桂甫《茅屋为秋风所破歌》)(5),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(6),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(7)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)(8),蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(9)月是诗人的最爰。李煜用“无言独上西楼,月如钩”表达了寂寞的

7、情怀:而苏轼用“,”表达了美好的祝愿。(用苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)(10)成长路上总会有风雨相伴,我们常常用李白《行路难》中的诗句“,”来自我激励。二、阅读(满分60分)(一)读下面【甲】【己】两个语殷,完成11-14题.(10丹)【甲】公与之乘,战于长勺。心将鼓之,刿日:“未可,齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其哉。对曰:““夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之

8、。”【乙】凡战之道,未战养其财,将战养其力,既战养其气,既胜养其心。谨烽燧①,严斥堠②,使耕者无所顾忌,,所以养其财;丰犒③而优游之,所以养其力;小胜益急,小挫益厉

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