2016尔雅——舞蹈鉴赏课程考题与答案

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1、舞蹈欣赏——范畴与路径1日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是()。A、同甲B、堆谢C、谐D、囊玛正确答案:A2“卓舞”属于()地区的特色舞蹈。A、安多B、日喀则C、卫藏D、康巴正确答案:D3舞蹈的客观范畴不包括以下哪项:()。A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈正确答案:C4藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合。正确答案:√5“果谐舞”意为“圆圈舞蹈”,是康巴地区的一种群体表演艺术形式。正确答案:×舞蹈形态——生活、规训、作品1康巴藏舞的发源地是()。A、甘孜B、迪庆C、玉树D、阿坝正确答案:C2规

2、训形态舞蹈的称谓来自于()。A、奥尔夫B、车尔尼雪夫斯基C、形式美学D、福柯正确答案:D3云南彝族的“跳菜”舞目的在于()。A、祭祀祖先B、庆祝喜事C、祈求丰收D、反抗压迫正确答案:B4生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广正确答案:√5生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同,价值有高有低。正确答案:×舞蹈层次——原生、次生、再生1中国古典舞的舞蹈场大部分是()。A、日常生活B、剧场C、舞台D、舞蹈学校正确答案:A2下列属于规训形态舞蹈的功能的是()。A、表现世俗生活B、表现宗教信仰C、表现不同主体构造的不同文化D、表现内隐的主流文化意志正确答案:

3、D3以下哪项是作品形态舞蹈的特征:()。A、形式单纯,内容简明B、形式精致,内容模糊C、形式重组,内容重构D、形式多样,内容丰富正确答案:C4规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,其形式更加精致,但内容却更加模糊。正确答案:√5生活场的舞蹈都是由职业舞蹈演员来表演的。正确答案:×舞蹈的历史1舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈正确答案:D2欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是()。A、舞者的好坏B、编者的好坏C、作品的好坏D、场地的好坏正确答案:C3舞蹈的主观范畴不包括下列哪项:()。A、关注“粗身”B、关注

4、“业身”C、关注“细身”D、关注“内在”正确答案:D4历史生活舞蹈包括民间舞和宫廷舞两种。正确答案:√5作品形态的舞蹈只能在剧场和舞台上表演。正确答案:×舞蹈蕴含——粗身、细身、业身1“细身”是指舞蹈进入了()。A、有感世界B、有话世界C、有知世界D、有情世界正确答案:D2“业身”是指舞蹈用身体表现出对世界的()。A、态度B、感情C、认识D、观念正确答案:A3关注“粗身”中“粗身”涉及下列哪类学科内容。A、运动学B、人种学C、社会学D、语言学正确答案:B4解剖学是舞蹈的基础。正确答案:√5欧洲的宫廷舞现在已在生活场中消失。正确答案:×舞蹈世界——有器、有情、有话1欣

5、赏舞蹈的重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度,这是指从()角度来欣赏舞蹈。A、舞蹈身体语言学B、舞蹈运动学C、解剖学D、社会学正确答案:A2下列不属于飞天舞的是()。A、闻法飞天B、赞法飞天C、涅槃飞天D、颂法飞天正确答案:D3欣赏舞蹈的主观态度的终点是()。A、舞者的敬业精神B、舞蹈的优美程度C、舞蹈语言符号所表达的意义D、舞蹈所表现的故事情节正确答案:C4人们通过“裂面”舞来表达自身的仇恨之情。正确答案:×5赞法飞天舞重在表达凡是身体力行贯彻佛法的人,飞天都要加以赞颂。正确答案:√舞蹈的至高境界——《飞天》1舞蹈欣赏的本质是()。A、舞蹈表达的

6、情境B、舞蹈表达的深层次内容C、舞蹈演员的专业功底D、舞蹈表现的形式正确答案:B2现代舞是在对传统芭蕾舞的()中发展而来的。A、反叛B、重构C、继承D、创新正确答案:A3欣赏舞蹈时往往通过舞蹈的()来分析其外部语境。A、外部表现B、内部形式C、内部对话D、外部道具正确答案:C4杂技式舞蹈是舞蹈由“业身”形态到“细身”形态的一种退化。正确答案:√5宫廷舞是在生活形态下的大传统舞蹈,属于作品形态的舞蹈。正确答案:×舞种形式与表演形式1下面哪一项是“有话世界”:()A、业身B、粗身C、细身D、身段正确答案:A2舞蹈的表演形式不包括下面哪一项:()A、狂舞B、独舞C、群舞D

7、、三人舞正确答案:A3下面关于《天鹅之歌》表达正确的一项是:()A、最长、最环保的剧目B、时间1小时C、陈维亚编舞D、最短、最环保的剧目正确答案:D4舞剧《稻禾》的编导是左青。正确答案:×5作品形态的舞蹈绝不属于剧场舞蹈和舞台舞蹈。正确答案:√舞蹈结构与语篇幅1舞蹈欣赏中()是第一位的。A、时间因素B、空间因素C、舞者的专业性D、舞台效果正确答案:A2舞蹈的整体结构即舞蹈的()。A、效果B、内容C、语篇D、剧目正确答案:C3当代芭蕾的最主要特点是()。A、创新性B、专业性C、戏剧性D、融合性正确答案:D4在剧场的舞台上西方代表生命、光明和前进。正确答案:×5要阐

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