新任职干部表态发言稿汇编

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时间:2018-10-27

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1、新任职干部表态发言稿汇编尊敬的各位领导、同志们:刚才会上宣布了党委关于我任职的决定,在此我首先衷心感谢党委的信任和关心,感谢各位领导的器重和厚爱,感谢干部职工对我的信任和支持!这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会,为分局服务,为事业添彩。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的境界,尽快进入新的角色,以良好业绩,回报颂导和同事们的重托与期望。在此,我作三方面的表态:一、以德为本,修身为上。就是老老实实做人,把培育自己的品质德行作为立身之本,做一个堂堂正正的人、忠诚厚道的人、乐于助人的人。具体要

2、做到“三个务”:一是务学。坚持马克思主义的学风,把学习作为人生修养的重要内容,向书本学习、向大家学习、向实际学习,多向局长、班子成员、各位中层干部及全体干部职工学习请教,进一步提高自身素质。二是务实。坚持实事求是的工作作风,注重调查研究一切从实际出发,察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。三是务廉。严于律己,清正廉明,认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严格执行会规会纪,时刻保持清醒头脑,处处严格要求自己,自觉接受大家监督,做到慎独、慎初、慎微,做到自重、自省、自警、自励。二、以人为本,修和为上。就是按照科学发展观和建设和谐社会的要

3、求,推进和谐分局建设。具体要做到“三个维护”。一是维护党委权威。维护班子团结,从分局发展的大局出发,协助局长抓好工作。认真贯彻落实党的路线、方针、政策,自觉服从党委领导,保证党委的决策不折不扣地贯彻执行。二是维护分局发展的良好局面。珍惜分局的每一项成果、每一项荣誉,珍惜与大家共事创业的宝贵缘分,珍惜当前分局来之不易的大好局面。摆正角色,顾全大局,按照“三新”要求,努力营造推进分局发展、工作和文化建设的“三种良好氛围”。三是维护干部职工的整体利益。坚持立党为公、执政为民,把维护好广大职工群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持群众路

4、线,倾听群众呼声,理解群众疾苦,关心群众生活,积极帮助群众解决实际问题,为群众多办实事,多办好事。三、以勤为本,修业为上。就是要做到勤勉尽职扎扎实实履行好工作职责。具体要做到“三个有”:一是有方。改进工作方式,善于从复杂的局面中寻找措施对策;遵循事物发展规律,结合实际解决问题。二是有效。大力弘扬真抓实干、雷厉风行的工作作风。对于上级交办的工作任务,认真贯彻落实,注重工作效果,不说空话,不唱高调,对组织负责,对群众负责。三是有为。珍惜组织给予的机会,以全新的姿态全新的面貌,认真履行职责,做到高效尽职、有所作为。同时,我个人也有一些缺点和不足

5、,希望领导和同志们随时批评提醒,我一定认真加以改进。今后,我将以一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待同志。恪尽职守,勤奋工作,决不辜负党委和干部职工对我的信任、希望和重托。副校长就职演说各位领导、老师:大家好!(自我介绍略)人和姓一样,为人实在,做事务实。非常感谢教育局党委对我的信任,感谢西安小学领导班子及全体教职员工对我的接纳。做为一名副校长,对我来讲既是一种挑战更是一种责任,我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸。今天是我到西安小学来第一次在这样的场合与大家见面,非常高兴能和在座

6、的各位成为同事。早就知道西安小学办学特色凸显、极具发展潜力,这里有一支年轻化的领导班子,有一支敬业爱生、业务精良的教师队伍,有着深厚的文化底蕴与优良的校园风气......如今,我也成为西安人,不禁为此感到骄傲。作为西安小学的一名新兵,我会抓紧时间熟悉校园环境,了解师生动态,掌握教学常规,相信我会在大家的关心与帮助下尽快地实现角色转变,信心十足地担当起责任,履行好职责。因此,我将努力做好以下工作:一、掌握服从原则,当好参谋助手。作为副校长,我将努力做好校长的助手,主动为校长出谋划策,协助校长尽职尽责地做好分管工作,有服从意识,懂得按组织原则

7、办事,积极主动工作,多谋善断,勇于负责。在校长和教师之间,发挥桥梁和纽带作用,顾全大局,求同存异,主动帮助校长分担责任,维护好集体的威信和校长的形象,协助校长把学校办成和谐的大家庭。二、掌握实干原则,做好本职工作。作为副校长,我将认真学习,提高素质,尽快熟悉、精通分管工作,把握工作特点,研究工作方法,落实工作措施,完成分管工作的目标;真抓实干,身体力行,勇于创新,讲宄效率,把工作抓紧、抓实、抓细、抓活,抓出成效。三、发挥表率作用,当好老师的榜样。作为副校长,我会严于律己,遵守国家法纪,模范执行学校的决策,强化法律意识,发扬民主,依法办学,

8、自觉接受师生员工监督;强化自律意识,无私奉献,勤政廉政,在分管工作岗位上,脚踏实地干事,用模范的言行做好榜样的引领,达到工作上支持、目标上认同、行为上顺应、感情上共鸣,与全校教师一起共同把心思

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