体育实习支教学生教学工作计划

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观体育实习支教学生教学工作计划篇一：体育实习支教学生教学工作计划　　莆田学院体育系XX年教育实习工作计划（体育教育专业07级本科）莆田学院体育系XX年教育实习工作计划（体育教育专业07级本科）　　一、教育实习目的　　教育实习是师范生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程，既是对体育　　系教育专业教学质量和教学内容与中小学教育实际接轨的全面检验，也是对师范生思想和业　　务上的多项综合

2、训练。实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技　　能，获得中学教育、教学的感性认识，进一步理解中学体育教育的特点与规律，培养与提高　　学生独立从事教育教学工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育，树立献身体育教育事　　业的思想。　　二、教育实习内容、方法与要求实习生以体育课教学为主，组织、指导早操、课间操与班级体育锻炼、运动队的业余训　　练及小型多样的体育竞赛等课外体育活动为辅，班主任与教育(体育)工作调查兼顾。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文

3、化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　（一）教学工作实习　　教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。通过教学实习了解教学的各个环节，　　使实习生在备课、编写教案、上课、课外辅导、听课评课、教学总结等方面得到全面严格的　　训练。　　1、备课。实习生应认真钻研中学体育与健康课程标准、教材，明确教学目的，掌握重点、　　难点，结合学生实际选择适当教法，准备好教具，努力把课备好。实习生应按

4、照实习学校原　　来的教学进度、在每次上课前写好详细而规范的教案，经我系指导教师审核后，于课前三天　　送交实习学校指导教师审阅，同意签字后方可执教。　　2、教学。课堂教学要按批准的教案进行，教案内容如有改动，应取得指导教师的同意。　　实习生上完一节课后要主动征求各方面意见，了解教学效果，制订改进措施写好课后小结。　　实习期间，每个实习生至少每周担任两个教学班的体育课，完成12份教案，其中一份理论课　　教案。实习结束前每个学生应完成一堂考核课，作为实习教学成绩的评定依据。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动

5、为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　3、听课、评课。每个实习生除做好自己承担的教学工作外，应有计划地随堂听课，做好　　练习密度与负荷的测试和评议分析工作。每节课上完后，指导教师要召开评论会，及时向实　　习生指出优缺点和改进意见，对每个实习生的课堂教学都要进行评议。实习期间，每个实习　　学生必须参加观摩实习学校指导教师的示范课并相互听课，观摩和听课总时

6、数不得少于12　　学时，并有详细记录。　　（二）课外体育工作实习两操及班级体育锻炼辅导实行轮换值日，训练与竞赛分工明确，并各司其职。领操要求　　口令响亮准确，示范时要求做正确的镜面示范；做好运动队训练工作，协助实习校指导教师　　师完成选材、组队、制订训练计划、训练等一系列工作。带队训练时要遵守业余性与基础性　　的原则，合理安排运动量与强度，处理好与班主任和队员关系。协助组织各种竞赛活动，进　　一步熟悉裁判工作的业务，根据实际情况灵活制订竞赛的计划与规程；实习生应主动下班辅导，积极培养体育骨干，建立良好的师

7、生关系，高效地　　开展课外体育活动。实习过程应将课外体育工作详细记录，实习结束时要对课外体育工作做　　出书面总结，作为评定教育实习成绩的依据之一。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　（三）班主任工作实习班主任工作实习是教育实习的重要组成部分。主要是了解班主任工作的重要意义；熟悉　　班主任工作的具体职责；掌握班主任

8、工作的基本内容；学习运用教育科学理论进行班主任工　　作；完成一定的具体任务（如拟订班主任工作计划，主持班级的日常管理、组织主题班会，　　开展各种文体活动，进行家庭访问、进行集体和个别教育等等）培养独立从事班主任工作的　　能力。每个实习学生在教育实习期间都要承担见习班主任工作，要在原班主任的指导下，初　　步掌握班主任工作的基本内容，培养从事班主任工作的能力。实习生担任见习班主任期间，　　要了解1－3名学生的具体情况，并做出具体分