第三章磁场同步练习(全章)

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1、word资料下载可编辑第三章磁场同步练习第一节磁现象和磁场1．下列关于磁场的说法中正确的是(　　)A．磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B．磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为引入的C．磁极与磁极间是直接发生作用的D．磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生2．把一个条形磁铁悬挂起来，则条形磁铁的N极应指向(　　)A．地理正北极　　　　　　B．地理正南极C．地磁北极D．地磁南极3．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是(　　)A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C．磁

2、体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引4．以下说法中正确的是(　　)A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B．电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C．磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D．磁场和电场是同一种物质5．奥斯特实验说明了(　　)A．磁场的存在　　　　　　　B．磁场具有方向性C．通电导线周围存在磁场D．磁体间有相互作用6．如图1所示，可自由转动的小磁针上方有一根长直导线，开始时二者在纸面内平行放置。当导线中通以如图所示电流I时，发现小磁针的N极向里，S极向外，停留在与

3、纸面垂直的位置上。这一现象说明(　　)A．小磁针感知到了电流的磁场专业技术资料word资料下载可编辑B．小磁针处磁场方向垂直纸面向里C．小磁针处磁场方向垂直纸面向外D．若把小磁针移走，该处就没有磁场了7．某同学做奥斯特实验时，把小磁针放在水平的通电直导线的下方，当通电后发现小磁针不动，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180°后静止不动。因此可知，通电直导线产生的磁场方向是(　　)A．自东向西　　　　　　　　B．自南向北C．自西向东D．自北向南8．地球是一个大磁体。它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似，以下说法正确的是

4、(　　)A．地磁场的方向沿地球上经线方向B．地磁场的方向是与地面平行的C．地磁场的方向是从北向南方向的D．在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的9．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是什么？10．一块没有标明南、北极的小磁针，你能想办法判断它的磁极吗？(1)A同学用一个已知磁性的小磁针，立刻得出了结果。你知道他是怎样得出的吗？(2)B同学设计了这样一个方案：他将小磁针固定在小塑料盘中，然后放在水中。他的结论也是正确

5、的，你能说出他利用了什么原理吗？专业技术资料word资料下载可编辑第二节磁感应强度1．磁感应强度B在国际单位制中的单位是特斯拉(符号T)，下列单位中与磁感应强度的单位一致的是(　　)A.　　　　　　　B.C.D.2．如图1所示，通电直导线处在蹄形磁铁两极间，受到力F的作用发生偏转，以下说法正确的是(　　)A．这个力F是通过磁场产生的B．这个力F没有反作用力C．这个力F的反作用力作用在通电导线上D．这个力F的反作用力作用于蹄形磁铁上图13．关于磁感应强度B，下列说法正确的是(　　)A．B与F成正比，与IL成反比B．B的大小与F、IL

6、无关C．当一段通电导线在空间某处受到的力为零时，该处一定没有磁场D．将一段通电导线，保持电流I与导线长L不变，放在同一匀强磁场中，不管如何放置，它受到的力一定相同4．将一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中，图2中能正确反映各量间关系的是(　　)图25．磁性是物质的一种普遍属性，大到宇宙中的星球，小到电子、质子等微观粒子，几乎都会出现磁性。地球是一个巨大的磁体，其表面附近的磁感应强度约为3×10－5～5×10－5T，甚至一些生物体内也会含有微量强磁性物质，如Fe3O4。研究表明，鸽子正是利用体内所含的微量强磁性物质在地磁场中

7、所受的作用来帮助其辨别方向的。如果鸽子的身体上缚一块永磁铁材料，且其附近的磁感应强度比地磁场更强，则(　　)A．鸽子仍能辨别方向B．鸽子更容易辨别方向专业技术资料word资料下载可编辑C．鸽子会迷失方向D．不能确定鸽子是否会迷失方向6．关于磁感应强度方向和电场强度方向，下列说法正确的有(　　)A．电场强度方向与电荷所受电场力方向相同B．电场强度与正电荷所受电场力方向相同C．磁感应强度方向与小磁针N极所受磁场力方向相同D．磁感应强度方向与小磁针静止时N极所指的方向相同7．将一电流元IL放入空间中某点，调整电流元的位置发现最大的磁场力

8、为Fm，以下说法正确的是(　　)A．该点的磁感应强度为B．该点的磁感应强度小于C．该点的磁感应强度大于D．该点的磁感应强度与IL无关8．有一段直导线长为1cm，通有5A的电流，把它置于磁场中的某点时，受到的磁场力为0.1N，则该点的磁感应强度B的值