第三章磁场同步练习(全章)

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1、word资料下载可编辑第三章磁场同步练习第一节磁现象和磁场1.下列关于磁场的说法中正确的是(  )A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质B.磁场是为了解释磁极间的相互作用而人为引入的C.磁极与磁极间是直接发生作用的D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生2.把一个条形磁铁悬挂起来,则条形磁铁的N极应指向(  )A.地理正北极      B.地理正南极C.地磁北极D.地磁南极3.实验表明:磁体能吸引一元硬币,对这种现象解释正确的是(  )A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C.磁

2、体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引4.以下说法中正确的是(  )A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C.磁体与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D.磁场和电场是同一种物质5.奥斯特实验说明了(  )A.磁场的存在       B.磁场具有方向性C.通电导线周围存在磁场D.磁体间有相互作用6.如图1所示,可自由转动的小磁针上方有一根长直导线,开始时二者在纸面内平行放置。当导线中通以如图所示电流I时,发现小磁针的N极向里,S极向外,停留在与

3、纸面垂直的位置上。这一现象说明(  )A.小磁针感知到了电流的磁场专业技术资料word资料下载可编辑B.小磁针处磁场方向垂直纸面向里C.小磁针处磁场方向垂直纸面向外D.若把小磁针移走,该处就没有磁场了7.某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180°后静止不动。因此可知,通电直导线产生的磁场方向是(  )A.自东向西        B.自南向北C.自西向东D.自北向南8.地球是一个大磁体。它的磁场分布情况与一个条形磁铁的磁场分布情况相似,以下说法正确的是

4、(  )A.地磁场的方向沿地球上经线方向B.地磁场的方向是与地面平行的C.地磁场的方向是从北向南方向的D.在地磁南极上空,地磁场的方向是竖直向下的9.如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现,棋子在竖直放置的棋盘上可以移动,但不会掉下来。原来,棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落的原因是什么?10.一块没有标明南、北极的小磁针,你能想办法判断它的磁极吗?(1)A同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得出了结果。你知道他是怎样得出的吗?(2)B同学设计了这样一个方案:他将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中。他的结论也是正确

5、的,你能说出他利用了什么原理吗?专业技术资料word资料下载可编辑第二节磁感应强度1.磁感应强度B在国际单位制中的单位是特斯拉(符号T),下列单位中与磁感应强度的单位一致的是(  )A.       B.C.D.2.如图1所示,通电直导线处在蹄形磁铁两极间,受到力F的作用发生偏转,以下说法正确的是(  )A.这个力F是通过磁场产生的B.这个力F没有反作用力C.这个力F的反作用力作用在通电导线上D.这个力F的反作用力作用于蹄形磁铁上图13.关于磁感应强度B,下列说法正确的是(  )A.B与F成正比,与IL成反比B.B的大小与F、IL

6、无关C.当一段通电导线在空间某处受到的力为零时,该处一定没有磁场D.将一段通电导线,保持电流I与导线长L不变,放在同一匀强磁场中,不管如何放置,它受到的力一定相同4.将一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中,图2中能正确反映各量间关系的是(  )图25.磁性是物质的一种普遍属性,大到宇宙中的星球,小到电子、质子等微观粒子,几乎都会出现磁性。地球是一个巨大的磁体,其表面附近的磁感应强度约为3×10-5~5×10-5T,甚至一些生物体内也会含有微量强磁性物质,如Fe3O4。研究表明,鸽子正是利用体内所含的微量强磁性物质在地磁场中

7、所受的作用来帮助其辨别方向的。如果鸽子的身体上缚一块永磁铁材料,且其附近的磁感应强度比地磁场更强,则(  )A.鸽子仍能辨别方向B.鸽子更容易辨别方向专业技术资料word资料下载可编辑C.鸽子会迷失方向D.不能确定鸽子是否会迷失方向6.关于磁感应强度方向和电场强度方向,下列说法正确的有(  )A.电场强度方向与电荷所受电场力方向相同B.电场强度与正电荷所受电场力方向相同C.磁感应强度方向与小磁针N极所受磁场力方向相同D.磁感应强度方向与小磁针静止时N极所指的方向相同7.将一电流元IL放入空间中某点,调整电流元的位置发现最大的磁场力

8、为Fm,以下说法正确的是(  )A.该点的磁感应强度为B.该点的磁感应强度小于C.该点的磁感应强度大于D.该点的磁感应强度与IL无关8.有一段直导线长为1cm,通有5A的电流,把它置于磁场中的某点时,受到的磁场力为0.1N,则该点的磁感应强度B的值

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