文化的继承性与文化发展

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时间:2018-10-20

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1、第四课 文化的继承性与文化发展授课教师:赵敏一、传统文化的继承中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。传统文化面面观传统文化面面观潮汕民俗之春节游神第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文

2、化面面观探究资料针灸起源于中国,具有悠久的历史。针剌法萌发于新石器时代,当人们发生某些病痛或不适时,用尖锐的石器按压疼痛不适的部位,使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石,后来逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针,直到现在用的不锈钢针。灸法的起源与火的发现和使用有着密切关系,当身体有不适时,用火烘烤得以减轻,继而用各种树枝作为施灸工具,逐渐发展到针灸。针灸早在公元6世纪就传到了朝鲜、日本等国,现在随着中外文化交流的不断深入,已传到世界各地。第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化面

3、面观探究资料京剧,清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧,通称皮簧戏,同治、光绪两朝,最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员,他们善于吸取其他地方戏的各种优点,并在艺术形式方面敢于革新尝试,迅速促进了皮簧戏的发展,终于形成一个崭新的剧种----京剧。近百年来,这个剧种遍及全国,已成为中国影响最大,最具有代表性的一个剧种。第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化面面观探究资料书法是汉字的书写艺术。近代经过考证,关于中国文字起源,一般认为在距今约5000~6000年左右的

4、黄河中游仰韶文化时期,已经创造了文字。我们的汉字,从图画、符号到创造、定型,由古文大篆到小篆,由篆而隶、楷、行、草,各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中,逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化面面观(1)传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的,具有相对稳定性文化。相比于现代文化来说,是指历史上流传下来的文化。相对于外来文化来说,是指母文化或本土文化;它存在于现实生活之中;如建筑、雕塑、生产工具

5、、生活用品;或表现于各种知识信息的积累储存。具有稳定性传统文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果,是一个民族生存和发展的重要条件。第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化面面观(1)传统文化的含义(2)传统文化继承的表现■传统习俗是传统文化的基本形式之一■传统建筑是展现传统文化的重要标志■传统文艺是传统文化的重要组成部分■传统思想是传统文化影响的重要体现福建江南传统习俗第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化面面观(1)传统文化的含义(2)传统文化继承的表

6、现①传统习俗是传统文化的基本形式之一含义:传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗得以保留至今的根本原因:习俗具有相对稳定性;习俗符合民族心理,具有民族性。作用:对人们的物质生活和精神生活产生持久影响中国各地传统民居第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化面面观(1)传统文化的含义(2)传统文化继承的表现①传统习俗是传统文化的基本形式之一②传统建筑是展现传统文化的重要标志①含义及分类:建筑是立体的文化,凝固的艺术。我国的建筑分为宫廷建筑、民用建筑、

7、宗教建筑、桥梁建筑、园林建筑和城市建筑几大部分,这些建筑经过长期的历史发展演变,都表现出自身的特色或特点,②作用及影响:我国传统建筑是中国文化的重要组成部分;也是展现中国传统文化的重要标志。传统文化面面观潮剧传统文艺第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承1、传统文化面面观(1)传统文化的含义(2)传统文化继承的表现①传统习俗是传统文化的基本形式之一②传统建筑是展现传统文化的重要标志③传统文艺是传统文化的重要组成部分含义及代表:文学艺术,被称为民族精神的火炬。中国传统文艺,以古代文学、传统戏曲

8、、传统绘画等为代表。影响:具有悠久的历史,蕴藏着丰富的文化内涵,是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统文化面面观孙中山手书“大同书”思考:“毛泽东说:‘从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。’谈谈你对这句话的理解。”毛泽东的话表明了对长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想、道德观念等传统思想继承的重要性。这些思想经过几千年发展,是中国文化非常重要的组成部分,对当代中国人的价值观念、生活方式等有重大影响。第四课文化的继承性与文化发展一、传统文化的继承

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