声乐教学大纲范例(赵彬)

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1、《声乐》教学大纲《声乐》教学人纲课程名称：学前教育专业主课一一声乐课课程编号：001课程类别：专业基础课程要求：必修课程总学时：170实训(实验)学吋数：110课程总学分：10实训(实验)学分：8实训(实验)项目数：3一、课程的性质与任务声乐课教学的性质与任务，是在正确的艺术观指导下，训练学生使之逐步地掌握科学的发声原理和方法，培养学生正确地理解和表现作品的思想感情的能力，为文艺团体、企事业单位培养专业人方和为中等以上学校培养音乐师资。二、课程的内容与基本要求1、理论教学基本内容(1)贯彻“百花齐放、百家争鸣”，“古为今用，洋为中用”的文艺方针，鼓励不同学术观点的交流，认真学习中外优

2、秀的声乐文献，学习中外声乐发展历史。⑵在教师指导下，系统学习声乐理论知识，它包含生理解剖学、声学、语音学、音响学、律学、形象学、文学、民俗学等方而内容。2、实训(实验)教学基本内容(1)声乐课是一门实验性极强的技法课程。通过课堂教学及学生的不断练AI，使之逐步掌握科学的发声方法和技巧，掌握不同国家、不同民族、不同i也区、不同时代的作品风格;掌握清晰、淮确的歌唱语言，从而淮确理解和表达各类声乐作品的思想感情。(2)认真打好技术与艺术两方而的基本功，在教学中，把专业理论知识和演唱技能结合起来；把知识的深度与广度结合起来；把发声技巧和表现能力结合起来；把课堂教学与艺术实践结合起来。(1)学

3、生在高年级时，应多参加校内外舞台实践及社会实践活动，以巩固所学专业知识。3、课程应达到的基本要求在两年学习中，各年级的基本要求如下：一学期(1)要求歌唱时姿势正确，心理状态积极，逐渐适应声乐课的教学形式。(2)以自然声区为基础，着重中声区的训练，力求做到喉头稳定，发声自然、流畅。(3)强调对自己所发出声音的听觉训练，逐步培养辨别声音正误的能力，避免盲目练习。(4)要求学生音准、节奏正确，吐字基本清楚。(5)采用个别课教学，本学年每演唱曲S10首，中外曲0的比例可根据学生的情况而定，但不宜偏激。教材可选择音域适度、语言较简单的初级教材。学期期中考试及月考占学期总成绩30%，期末考试占学

4、期总成绩70%,考试均采取表演汇报形式。专业必修课两学期(秋学期、春学期)34学时1学分。指定曲目：我亲爱的故乡的小路在我的心里页里麦摇篮曲月之故乡虽然你冷酷无情思乡曲在路旁二月里來云雀(格林卡)问跑马溜溜的山上紫竹调太阳出来喜洋洋二学期：(1)基本掌握正确的呼吸方法，用基本正确的共鸣声歌唱。(2)要求自然音加临时升降音演唱准确，节拍及节奏感准确，吐字清楚，语气准确。(3)继续巩W中声区，使声音做到基本通畅、连贯，克服发声中的不良习惯和明显的困难。(4)能运用较流畅的声音演唱中等程度歌曲，初步学会理解和处理歌曲。(1)学唱基本教材10—12首。歌唱方法要求：能较自然通畅地运用共鸣，有

5、较好的呼吸支持，喉咙在指定音域内不挤卡。本级声乐教学采用个别课授课形式。期中考试及月考占学期总成绩30%，期末考试占学期总成绩70°%，考试均采取表演汇报形式。集体打分专业必修课，两学期（秋学期、春学期）36学吋1学分。各声部要求能较流畅准确地在以下音域进行发声练习：女高音：dl—bal男高音：cl—g2女中音：a-f2男中音：a—be2男低音：g—c2指定曲目：男女高声部：乘着那歌卢翅膀嘎哦丽泰阿玛丽莉曲蔓地多么幸福赞美你牧马之歌假如你爱我茶山新歌妮娜嘉陵江上致音乐祖国慈祥的母亲北方的星赶牲灵三十里铺小背篓男女中低声部：驼铃梭罗河赋登楼故乡亲人天下黄河十八湾沉睡的美人牧歌虽然你残酷

6、无情牧羊歌妮娜可爱的一朵玫瑰花嘎达梅林三学期：(1)要求对气息和声音有一定的控制能力，做到一定程度地、有控制地运用气息和共鸣歌唱。(2)进一步扩展音区，并做到上下声区基本统一。(3)吐定清楚，语气鲜明，可用一种以上原文演唱外国艺术歌曲和歌剧。(4)有一定独立分析处理和表现声乐作品的能力，演唱较为完整、生动。(5)学唱中高级程度教材10—12首，学唱辅助教材2—4首。歌唱方法要求：能较好的正确运用共鸣，有较好的深呼吸支持，在指定音域内喉咙不挤卡。建立较好的音乐感觉。采用个别授课；期中考查，期末考试采取演唱汇报形式。期末考试采取集体打分，去掉最高分、最低分，取平均分。A组B组各一首，自选

7、曲目一首。(共三首)经考试80分以上者为通过。(含80分)月考及期中成绩占30°%,期末古70%,抽考指定教材曲目一首。专业限选课，两学期(秋学期、春学期)34学吋2学分。教学练声音域要求达到；女高音：dl—a2男高音：cl—g2女中音：a—#f2男中音：a—f2男低音：g—be指定波唱曲0:男高音：A组：B组：嘉陵江上小夜曲(舒伯特)教我如何不想他小夜曲(托斯蒂)想亲娘绿树成阴故乡重归苏莲托在银色月光下理想佳人祖国慈祥的母亲三套车多情的土地小河淌水草原之