小学二年级上册英语教学计划

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1、小学二年级上册英语教学计划小学二年级上册英语教学计划一.学生学习情况分析:二年级:二年级的小学生通过一年的系统英语学习及习惯培养,绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣。进入二年级学生已经有了一定的学习基础,但继续培养良好的学习习惯,提高学生的学习兴趣仍然是教学工作的重点。二年级学生的英语学习开始涉及到字母的学习及简单单词的拼写,如何继续点燃孩子的好奇之火,激发学习兴趣,克服字母及单词学习的枯燥性是提高教学质量的关键。要使学生对英语课产生兴趣必须注意教学的设计,而枯燥乏味的讲解练习只会让学生厌倦,因此课堂的设计更因该丰富有趣,

2、并结合课堂评价提高学生的学习兴趣,让每一个孩子都能在学习中收获喜悦,体验成功,养成良好的学习习惯,从而达到良好的学习效果。教材分析2年级:新课标2本书设计新颖,内容生动有趣,符合儿童的身心发展。通过结合游戏,儿歌的学习,学生学习英语的兴趣得到了极大的提高,掌握的知识也更多。本期所学的内容较也有一定的难度,但情境设置与学生的实际生活息息相关,实用性较大,能够激发学生的学习兴趣。本书内容编排较合理,趣味性较强,设置的情境生动有趣,学生在学习英语单词,语句的同时能知道如何在现实生活中加以运用。二.教学方法:1.加强字母的认读,书写的规范,

3、简单单词的拼读并根据书中出现的知识,结合学生的实际生活创设多种情景,使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识,并在特定的环境中加以运用。2.教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为规范,强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效,落实。不断巩固旧知,新旧结合,融会贯通,将所学的知识加以灵活自由的运用,从而达到学以致用的目的。3.传授新知的同时,进行外国文化背景知识的传授,帮助学生进一步理解所学知识的和背景,了解英语国家的文化,帮助理解课文和所学知识。4.采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让学生在视觉、听觉等各个方面都接受到刺

4、激,开展有趣有益的活动使学生能集中注意力,更好地掌握知识。5.采用分层教学法,针对不同程度的学生在课堂上制定不同的学习任务,完成不同要求的课堂练习,课后作业。达到不同的学习目标。6.课堂上采用积极有效的课堂评价,做到每课一评,如Iamsuperstar,;margin-bottom:10px">7.学生间开展互帮互助活动,定期安排成绩较好的学生带领其它学生朗读课文、表演等,动员全体学生争做小老师,主动帮助学习上有一定困难的学生,共同进步。针对2年级学生情况,应采用更有效的教学方法,在保持他们学习热情的前提下,加强他们运用英语的能力,

5、并落实每一个知识重难点,提高他们学习的层次,关注在学习上有一定困难的学生,了解他们的内心世界,帮助他们树立学习的自信心,让每一个孩子都不享有自信与成功。。三.教学时间安排:1.新课(1520课时)2.复习(4550课时)3.考试(7-8课时)4.机动(3-4课时)小学二年级上册英语教学计划一语言技能目标1、通过学习,使学生能听懂、会说一些简单的日常交际用语,并能在情境中运用。2、通过看图片、图像、手势的,能理解简单的话语、和故事。3、利用实物,使学生掌握一定数量的单词,掌握生词的读音、书写及中文意思。4、能唱英语儿童歌曲6首,能说歌

6、谣6首,能讲故事6个5、学习英语26个字母的听、说、读、写,为三年级好做好充分的准备二情感态度目标1.有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等。2.乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。三学习策略目标1.鼓励学生讲英语,以游戏、唱歌读小诗作为热身。,让学生做好充分的学习准备。2.演绎故事方面,精心设计教学,让学生体现生活,把口语带入生活当中。3.在学习中不断提醒学生集中注意力,使其进步。四环境教育目标增强自信心,学会礼貌、主动地与人沟通,培养学生通过交谈获取信息的本领,大胆讲英语。教学重点:Unit1认读词汇:dan

7、ce,dra;margin-bottom:10px">能听、说、询问一个人能进行什么活动的句型及其回答:Ican/can'tYes,Ican.No,Ican't.Unit2说、认读词汇:Rice,meat,fish,bread,sausage,eggs,carrots,breakfast,lunch,dinner,hungry.能听、说、认读以下句型:Ilike/don'tlikeDoyoulikeYes,Ido./No,Idon't.Unit3能听、说、认读词汇:T-shirt,skirt,dress,shirt,s;margin

8、-bottom:10px">能听、说、认读以下句型:He's;margin-bottom:10px">She's;margin-bottom:10px">Unit4能听、说、认读和抄写词汇:Getup,have,gotoschool,

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