火烧云练习题

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1、练习题一二、照样子各写四个词语红通通：恍恍惚惚：半信半疑：三、写出五个表示时间极短的词语四、根据课文内容，完成填空1．《火烧云》这篇课文按照_______→_______→_______这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_______和_______这两个特点，表达了作者_______的思想感情。2．晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸_______。大白狗_______。红公鸡_______。黑母鸡_______。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪_______。他刚想说“_______”，旁边走来个乘凉的人对他说：_______。”这一片段

2、主要写了_______。人和动物颜色的变化是由于_______。霞光和火烧云的关系是：_______。五、读下面一段话，完成练习这地方的火烧云变化极多一会儿红通通的一会儿金灿灿的一会儿半紫半黄一会儿半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也没见过的颜色1．给这段话加上标点。2．这段话写了_______。用了_______的修辞方法，更加突出了_______。六、缩句1．天空中的那匹马忽然变得模糊了。2．一头大狮子很威武很镇静地蹲着。练习题二一、选择正确音节打“√”。二、比一比，再组词。三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。1．“镇”、“揉”、两个字

3、是平舌音。（）2．“灿”的读音应为平舌音。（）四、写出下面词的近义词。沉静——（）恍恍惚惚——（）镇静——（）五、和“笑盈盈”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。笑盈盈（）（）（）六、给下面的字扩三个词。七、理解课文，填空。1．课文用“_______”“______”“_______”“_______”等句子，写出了火烧云的形状，各种各样不断变化，用“_______”“____”“_____”“______”等词语写出了火烧云的形状变化。2．同样是写火烧云的某一种形状很快消失，写“马”是：我们（）寻八、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（）过了一会儿，那里出现

4、了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。（）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了（）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。九、在括号里填上恰当的词。红通通的（）金灿灿的（）弯弯的（）绿油油的（）十、按要求写词语。（1）用叠词方式写颜色：（2）直接写明颜色：（3）描写神态的词：十一、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。（1）火烧云红通通的。（）（2）天空的云从西边一直烧到东边。（）（3）忽然又来了一条大狗。（）（4）这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，

5、一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）（5）火烧云的样子很多。（）练习题三一、选择字词的意思（只写序号）　　１、光：①　光线；②　光彩，荣誉；③　景物；④　光滑；⑤　完了，一点不剩；⑥　露着；⑦单，只。　　　　光着头（　）　为国争光（　）　阳光灿烂（　）　把敌人消灭光（　）　　２、挺：①　笔直；②　撑直或凸出；③　很；④　量词。　　　　一挺机枪（　）　昂首挺胸（　）　挺美的（　）　笔挺（　）　　３、新鲜：①　（花朵）没有枯萎；②　（空气）经常流通，不含杂质气体；③　（事物）出现不久，还不普遍。　　　　乡村的空气多新鲜！（　）　这事儿多新鲜（　）　我喜欢新鲜的花朵（　）　二、

6、阅读训练营　　天上的云从西边一直烧到东边，＿＿＿＿＿＿，好像是天空着了火。　　这地方的火烧云变化极多，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些＿＿＿＿＿＿。还有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的颜色。　　１、按原文填空。　　２、这两段话主要写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　３、找出文中描写颜色的词＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　４、这两段话用了＿＿＿＿和＿＿＿＿的修辞手法。　　５、用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”造句。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7、　　６、用上这段话中表示颜色的词描写另外一种植物。　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【参考答案】一、选择字词的意思　　１、⑥②①⑤　　２、④②③①　　３、②③①二、阅读大舞台　　１、景　时间　早晨　中午　下午　夜　　２、渔火、灯标、光晕、长江、船只。　　３、比喻句：“……变得有如一条明亮的小溪。”　　　　拟人句：“……使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。”二、阅读训练营　　１、红彤彤的，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，天空都有。说也说不