图书馆监控系统

《图书馆监控系统》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、图书馆监控系统设计方案1.1BQa31.2项目概述31.3设计原则31.4设计依据51.5需求分析51.6视频监控系统方案介绍51.7学校监控系统原理图61.8学校监控系统监控设备清单：71.1刖g因为学校视频监控系统是安全防范技术体系中的一个重要组成部分，是一种先进的、防范能力极强的综合系统，它可以通过摄像机及其辅助设备（镜头等）直接观看学校的情况，一目了然，同时它可以把学校的图像全部或部分的记荥卜'来，这样就为日后对某些事件的处理提供了方便条件及重要依据，同吋学校电视监控系统还可以与防盗报警等其他安全技术防范体系联动运行，使学校防范能力更加强大，能及时发现

2、事故和事件的隐患，预防破坏和避免造成不好影响。受各种因素的影响，图书馆环境变得复杂。为了更好地保护学生的安全和公共财产，我们将利用数字图像处理技术提供多种综合服务功能，同吋，我们会在日常的管理和维护中把管理费用降低。1.2项目概述图书馆的安防系统工程设计方案采用全数字的监控设计方案，在三楼、四楼、五楼、走廊、出入口等位置安装监控设备，通过独立的传输网络将图像实时地传送到视频监控中心。领导们和工作人员能及吋在监控中心的显示器上可随吋了解并掌握各主要位置的实吋情况，并讨以根据需要对摄像机的监控范围进行调整，从而实现治安管理工作的智能化。根据上级对大学社会治安和突发

3、事件应急响应等方面的需要，统筹规划，统一标准，开展图书馆安防系统的建设。1.3设计原则本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。八、先进性：在学校投资费用许可的情况下，系统采用当今先进的技术和设备，一方面能反映系统所具有的先进水平，另一方面又使系统具有强大的发展潜力，以便该统在尽可能的时间内与社会发展相适应。B、可靠性:学校监控系统最重要的就是可靠性，系统一旦瘫痪的后果将是难以想象的，因此系统必须可靠地、能连续地运行，系统设计吋在成本接受的条件下，从系统结构

4、、设备选择、产品供应商的技术服务及维修响应能力等各方面均应严格要求，使得故障发生的可能性尽可能少。即便是出现故障时，影响面也要尽可能小。C、安全性：对于安全防范系统，其本身的安全性能不可忽视，学校监控系统设计时，必须采取多种手段防止本系统各种形式与途径的非法破坏。D、可扩充性：系统设计时应充分考虑今后的发展需要，系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。E、规范性：由于本系统是一个严格的综合性系统，在系统的设计与施工过程中应参考各方面的标准与规范，严格遵从各项技术规定，做好系统的标准化设计与施工。1.4设计依据1.GB50198《民用闭路监视电视系统工程技术规

5、范》2.GB50348-2004《安全防范工程技术规范》3.DB44/T702—2009高等院校安全防范工程技术规范4.JGJ/T16-92《民用建筑电气设计规范》5.GB/T50314-2000《智能建筑设计标准》6.GB50174-93《电子计算机机房设计规范》7.GB50057-94《建筑物防雷设计规范》1.GBJ232-92《电气装置安装工程施工及验收规范》2.GB4943-95《信息技术设备（包括电气事务设备）的安全》3.GB/T75-94《安全技术防范规范工程技术规范》4.《多种广域网通讯协议:FrameRelay、TCP/IP、IPX、NetBI

6、OS、HSSI、PPP»1.5需求分析项目为图书馆和球场监控系统，主要分为一•楼、二楼、三、四、五、六楼和球场两部分，另外，图书馆设立自己独立的监控屮心。总共25个监控点，其中8个动点，17个定点。所有的视频监控传冋和应的监控室进行显示，存储，存储时间不小于30天。其屮阁书馆都配置电视墙系统，并且阁书馆的视频图像需耍实现共享，任意图像，并能快速切换上墙显示。由于各个M楼监控点远近不一，传输方式依据现场情况而定，可选同轴电缆和光缆，以视频信号不衰减，满足正常监看需求为口的；供电采取监控室统一供电。1.6视频监控系统方案介绍其中动点安装在门口和操场等位置，主要是监

7、看门口及人员出入流动情况，以及运动场上的活动秩序，防止学校发生骚乱情况，出现问题，可以及时处理。在此，我们同样选用凯威的红外高速球形摄像机，型号为KV-C8807R-A1-CM，内置索尼机芯，它自带200米的红外灯，白天为彩色，晚上自动转为黑白，并且自动启动红外灯进行补光。内置8个预置点，360°连续旋转，水平转速200°/秒，预置位偏差小于r，可以实现快速跟踪或重要部位巡航监控。两层金属铝合金外壳，防水等级达IP66,防尘、防水，可直接室外安装。另外17个定点分别拟定安装在球场的东围墙，以及图书馆的周围，主要用于监看校园内各个部位以及公共场所学生的活动情况，

8、防止社会人员进入校园制造事端，造成骚乱