拓展一声现象、光现象、热现象

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1、河北省2013初中毕业生升学考试说明(理科综合)题型拓展(物理部分)拓展一声现象、光现象、热现象一选择题1.下列有关光现象的说法屮,正确的是A.小孔成像是由于光沿直线传播形成的B.岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象C.斜插入水屮的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象D.能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射2.下列对生活屮的一些实例和对应解释,正确的是A.水中的月亮一一光的直线传播B.路灯下人影相随一一光的反射C.用镜子增大空间感一一平面镜成像D.近视眼镜的镜片一一凸透镜3.下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是A.摩

2、托车安装消声器B.纺织工人戴防噪声耳罩C.城市道路旁安装隔声板D.放鞭炮时捂耳朵4.关于热现象,下列说法正确的是A寒冷的冬天,玻璃窗上山现冰花,属于升华现象B炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气"是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C将一18"C的冰块放在冰箱的0°C保鲜室中,一段时间后,冰块的内能一定增加D用锯条锯木板,锯条的温度升高,是巾于锯条从木板吸收了热量52012•安徽)如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0°C,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现

3、象的分析,正确的是A.盐使冰的熔点低于0°C,白霜的生成是凝华现象b.盐使冰的熔点高于o°c,白霜的生成是凝华现象c.盐使冰的熔点低于or,白紺的生成是凝固现象D.盐使冰的熔点高于or,白霜的生成是凝固现象6.如图所示现象中,由于光的直线传播形成的是()A.树荫下的圆形“光斑”B.钢勺在水曲‘处“折断”C.山峦在水中的“倒影”D.河水看上去“较浅”7.下列关于热现象的说法,正确的是A当气压减小时,水的沸点会升岛BN能的改变必须通过做功才能实现C白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑,是因为钨丝发生了汽化和凝华D夏天从冰柜中取出的矿泉水瓶,表面会先湿后干,其

4、物态变化过程是先液化后蒸发8.为了探宄音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认力不能够完成探究bl的是()A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料尺划过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度冷水势A9.分别在冷水和热水中同吋注入一滴墨水,5s后的现象如图所示,该现象说明A只有热水的分子在做热运动B热水有内能,冷水没有内能C温度越高,分子运动越剧烈D扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生10.关于声现象,下列说法正确的是A“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的单调高B“闻其声而知芄人”是根据声音的

5、响度来判断的C“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D“隔墙有耳”说明固体能传声11.有关课堂上的声现象,下列说法正确的是A老师的讲课声是由空气振动产生的B听到老师的讲课声是由于空气能够传声C听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的单调D关闭门窗是为了在声源处减弱噪声12.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息判断,下列说法错误的是A声波具有能量B声波定叫发射器喇叭状外观可以减少声咅的分散,从而增大

6、响度C使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

7、D“金嗓子”发岀的声波是次声波13.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是时间/minA.该物质一定是晶体B.T2—定是物质的沸点C.0〜tl时间内物质的分子热运动加剧D.tl〜t2时间内物质的温度不变,内能不变14.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是A(TC的冰没有内能B水沸腾时继续吸热,温度保持不变C物体的温度越低,所含的热量越多D物体的P、j能与温度有关,只要温度不变,物体的A能就一定不变15.长岛是个淡水严東短缺的海岛,海水淡化是解决这-问题的有效措

8、施.下图是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物理变化是A液化、汽化B汽化、液化C汽化、升华D升华、液化16.(2012广州物理)6.下表为不同气压下水的沸点訓05Pa0.981.011.131.291.481.691.802.05trc99100103107111115117121压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80xl05Pa,锅内水的最商温度A.可达100°CB.可达117°CC.可达121°CD.取决于加热时间17.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得山以下四个结论,其中正确的是物密度^/(kg-m-3

9、)熔点trc比热容质(常温常压下)(标准大气压下〉冰0.9X10302.1X103铝2.7X10J6600.88X103铁7.9X103

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